古典诗词教读献疑三例
2020-01-21薛玉坤
语文世界(教师版) 2020年11期
薛玉坤
古典诗词阅读教学过程中,对基本字词的正确解读是准确理解文本的前提。然而由于古今语境的不同,要做到这一点并非易事。即便是一些大家、名家,甚至权威工具书,也存在偶有失察的情形。以笔者的经验,要避免此种情形的出现,则需要尽量回到作品当时的历史语境,看同一时代其他作品中此词的用法。以下三例,便是笔者教学中碰到的常见误读。今不揣简陋,愿以就教方家。
一、“伤心”不是伤心,“满意”亦非满意
署名李白所作《菩萨蛮》:“平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭连短亭。”此词被黄花庵称为“百代词曲之祖”,历来评价甚高。其中“寒山一带伤心碧”一句,多有以“悲痛”释之者。如唐圭璋先生《唐宋词简释》:“所以觉寒山伤心者,以愁之故。”朱东润先生主编《通用大学语文》:“一带绿色的寒山,看了也只叫人伤心。”蒋述卓先生《读词小札》:“令人伤心的寒山。”彭玉平先生《唐宋词举要》亦认为“伤心碧”是“让人感到惆怅伤感的青绿色”。
伤心固然有内心痛苦之意,如阮籍《咏怀》:“徘徊将何见?忧思独伤心。”刘长卿《重送裴郎中贬吉州》:“猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。”吴文英《西子妆慢》:“最伤心、一片孤山细雨。”上引诸例中“伤心”所指皆是最常用义项。但“伤心”如置于形容词之前,则多与“悲痛”无涉。如冯延巳《抛球乐》:“波摇梅蕊伤心白,风入罗衣贴体寒。”词中“伤心”显然非指内心的惆怅伤感。
又如杜甫《滕王亭子》“清江锦石伤心丽”、孔平仲《城楼晚眺》“细草伤心绿”、李纲《桂林道中》“桄榔叶暗伤心碧”、林大钦《林亭书怀》“桃花照日伤心丽”,所云伤心者,极言之也,皆不当作“悲痛”解。……
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