课 文： 《念奴娇·赤壁怀古》

[高中语文统编教材（上册）/高中语文苏教版教材（必修二）]

作 者： 苏 轼

原文摘录

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒①西边，人道是，三国周郎②赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发③。羽扇纶巾④，谈笑间，樯橹⑤灰飞烟灭。故国⑥神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

课本注解

[摘自高中语文统编教材（上册）]

① 故垒：旧时军队营垒的遗迹。

② 周郎：即周瑜（175—210），字公瑾，孙权军中指挥赤壁大战的将领。二十四岁时即出任要职，军中皆呼为“周郎”。

③ 雄姿英发：姿容雄伟，英气勃发。

④ 羽扇纶（guān）巾：（手持）羽扇，（头戴）纶巾。这是儒者的装束，形容周瑜有儒将风度。纶巾，配有青丝带的头巾。

⑤ 檣（qiáng）橹：代指曹操的战船。樯，挂帆的桅杆。橹，一种摇船的桨。

⑥ 故国：指赤壁古战场。

注解溯源

这首词是苏轼写给“偶像”周瑜的

无论是哪个版本的教材，只要有宋词的学习要求，就一定有《念奴娇·赤壁怀古》。这首词属于咏史怀古题材，所以，教材上的注解主要是解释苏轼咏怀的史实。

“人道是，三国周郎赤壁”这句把苏轼咏怀的凭借、重点交代得很清楚——

所谓“人道是”，熟知历史典章的苏轼非常清楚地知道，他眼前的地方不是发生过那场大战的赤壁，而是被世人讹传为赤壁的黄州赤鼻矶。但需要咏怀凭借的他，既然“人道是”，那也就将错就错。

所谓“三国周郎赤壁”，苏轼所咏怀的，不是赤壁之战这整段历史，而是想突出一个重点：属于“周郎”的赤壁之战。……