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一个劳动委员的心声

2020-01-18司正霞

江苏教育·心理健康 2020年11期
关键词:小豪小伟虎子

司正霞

故事梗概:

小伟是一名职业学校的男生,在学校担任劳动委员。为了不让班级卫生扣分,小伟常常代替别人劳动,但同学们并不理解他。在家庭中,爸爸对他很严厉,他很少有发言权,似乎没有人懂得他的心声。在一次与心理老师的谈话中,小伟终于鼓足勇气,说出自己的心声。

第一幕

小伟:虎子,今天是你负责拖地。

虎子:没看见我在打游戏吗?等会等会!

小伟:检查的人马上就要来了,你快点!

虎子自顾自地玩,不回应。

小伟叹了一口气,自己拿起拖把拖地。已经记不清有多少次了,他默默地替值日生打扫卫生。

小刚:哥们儿,打篮球去啊?

小伟:我在帮虎子拖地,我就不去了。

小豪:班主任给你发工资啊?用得着帮别人干活吗?

小伟:我是劳动委员,没办法啊!

小刚:别装了,不就是做给老师看的。

小伟:你们太过分了!这时候,班主任正好走过来。

班主任:你们拿个篮球在教室里干吗,教室是玩球的地方吗?小刚、小豪,你们两个到我办公室来。

第二幕

放学铃声一响,男生们就抱着篮球飞一样地跑到篮球场。小刚、小豪、虎子正在练习投篮。这时,小伟走过来。

小伟:你们三缺一,正好加我一个。

小刚向小豪使了一个眼色,小豪故意把小伟撞倒在地。

小伟:不带我打球,也不要把人推倒啊!小刚阴阳怪气地:对不起噢!

小豪:你还好意思打篮球啊!为了这篮球,我们俩被班主任骂得狗血淋头。

小刚:是啊,你还是好好做你的班干部吧!

小伟:你们......

小伟无奈地离开了篮球场,他不明白自己做错了什么。同学们这么不理解他、孤立他,他感到非常失落。

第三幕

小伟一个人坐在湖边的石凳上,湖水清澈明朗。小伟似乎看到水里有一个自己,看起来很不开心。小伟很同情他,想对他说些什么。

小伟:喂!朋友,你怎么了?

水中的人:我的朋友不跟我玩,还嘲笑戏弄我。他们说我在班主任面前故意表现,可这是我做劳动委员的职责所在,有的值日生不劳动,我只得替他们干活,否则班级卫生要被扣分的。

小伟:看来你做了很多事,可别人不理解你,还说你装模作样,你的心里一定很委屈吧!水中的人:是的!没人跟我玩,我很孤独。

小伟:這些事你可以找一个人说说啊。

水中的人:我不知道对谁说,爸爸对我很严厉,在他面前,我很少有发言权。

小伟:那你对班主任说了吗?

水中的人:我对班主任说有用吗?他会懂一个学生的心声,接纳我的无能为力吗?

小伟陷入了迷惘,他的脑中出现了一个画面,是他和爸爸的一次对话。

小伟:爸爸,寒假我想和几个同学去打工,出去见一见世面。

爸爸:不行!跟坏人学坏了怎么办。

小伟:爸爸,我保证不和坏人打交道,打工的钱我会存下来。

爸爸:那也不行,家里不缺钱,你好好学习就行了。

类似这样的对话不知在小伟身上发生过多少次了,爸爸总是不愿意倾听小伟的诉说,小伟也很少能为自己做主。他似乎已经习惯了这样的状况,也越来越少对爸爸说自己的事情。

第四幕

学校的心理老师向小伟走来,她经常给小伟的班级上心理课,同学们都很喜欢她。

心理老师:小伟,发生什么事情了?你看起来闷闷不乐的。

小伟:我......

心理老师:跟我说说看吧。

小伟:我总是很纠结,想做什么都做不成,在家里这样,在学校也这样。爸爸总是不能听取我的意见,我很沮丧。

心理老师:不如这样,我们角色扮演,我来演你,你来演你爸爸,看看能不能帮到你。

小伟:能行吗?

心理老师:我们试试看吧!

小伟:儿子,最近学习怎么样啊?

心理老师:就那样吧。

小伟:是不是还想着出去打工的事,你现在最重要的事是好好学习,把技能练好。

心理老师:打工能锻炼自己,还能挣钱。

小伟:爸爸不需要你出去挣钱,经济上我们会支持你,你学到真技术,拿到好的学历,将来才能出人头地。

心理老师拍了拍小伟的肩膀:现在感觉怎么样?

小伟:嗯,我能理解爸爸了,他是在关心我,担心我出去打工耽误了学习。要是我能把学习学好,不让他操心,他也许会听取我的意见。老师,谢谢您!

心理老师:没关系,这都是你自己领悟到的,那你在学校有什么烦恼呢?

小伟:就是做劳动委员的事,同学们不理解我、挖苦我。我想,我要勇敢一点,我会找班主任聊一聊。

心理老师:对!有事要商量才能解决问题,这毕竟是班级的事,其他班干部也许和你有一样的烦恼,大家可以一起解决问题。

小伟:我会继续做好劳动委员的工作!

心理老师:是的,同学们总有一天会理解你的,加油!

小伟的脸上露出灿烂的笑容。

(全剧终)

(作者单位:南京江宁高等职业技术学校)

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