距离
2020-01-18昂欣然
作文周刊·八年级版 2020年35期
关键词:作业
昂欣然
文题呈现
距离是奇妙的,它可以激发人们对美好事物的追求,也会让人产生隔阂,留下无穷的遗憾。请以“距离”为题,写一篇作文。不少于600字。
当一幕幕小学生活的画面在脑海里浮现时,我忍不住捂着嘴偷笑:那时抱怨作业多,现在才发现那都是“小菜一碟”;那时课程少,内容简单,成绩说得过去,还误以为自己“头脑发达”;那时老师管得松,学校好玩的事情多,还得意扬扬地写下“学校是除了我家以外最美好的地方”……
如今,置身于“人外有人,天外有天”的大七中,接受着“不能安于现状”的耳提面命,开始被迫成长,才明白真实的自己与心中的自己有很大的距离。
身在初中,意味着我必须接受排名对我的忽冷忽热。每次考试前,我都恨不得把教科书全都复制粘贴到大脑里,抱怨着自己记性不好,刷题不够;拿到试卷,手心直冒汗,甚至能把卷子沾湿;考试一结束,想双手合十把各路神仙拜个遍,只希望多考几分。然而每次成绩出来,只能望着稳居第一的学霸眼红。
在家里,我听到的最多的话就是“别人家的孩子”。“你瞧瞧,这太阳都升多高了,邻居家小孩早就开始学习了,再看看你!”“连道菜都不会做,你瞅瞅人家!”“考试又考砸了吧?班里最高分多少啊”……我不禁叹息,我跟“别人家的孩子”距离该有多大,才能让爸妈成天把他们挂在嘴边,满脸羡慕……
最让我感觉咫尺天涯的,就属心爱的课外书了。自打有一回在写作业的间隙偷看《摆渡人》被当场“抓获”,我心心念念的良师益友就被无情地束之高阁。
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