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突出“四性”,提高安全教育培训实效

2020-01-13唐宗礼

湖南安全与防灾 2020年3期
关键词:培训企业教育

文 / 唐宗礼

安全教育培训是抓重点、打基础、强弱项、补短板、利长远的重要工作,也是企业安全生产工作中常抓不懈的永恒课题,许多企业在此方面投入了大量人力、物力、财力,但收效并不十分明显,干部员工的安全意识与安全技能总难如人意,安全教育培训对于安全生产的促进与保证作用发挥并不十分明显。究其原因,主要是教育培训的方式方法存在针对性不够、灵活性不强、创新性不足、严实性不力等问题,弱化了教育培训效果。对此,必须在突出“四性”上下力气,用实招。

因材施教,突出针对性。要把安全生产对于社会和谐、企业发展、员工安康及其家庭幸福的关联性、影响性讲清楚、讲透彻,让干部员工充分理解安全是福,没有安全就没有一切的深刻道理,多用事故案例予以警醒,多用算账对比进行启发,多用说理开导进行沟通,切实提高全员安全意识,增强维护安全、遵守制度、尽好职责的自主性、自觉性、自为性。要加强全员安全素质调查摸底,按照“干什么学什么,缺什么补什么,需要什么培训什么”的原则,突出问题导向精心设计培训专题和课程,切实增强培训的针对性。要着重研究不同专业、不同岗位、不同工种人员的安全素质能力培训需求,划小培训单元,分门别类、各有侧重,有计划、有重点、差异化地开办各类培训班,既要避免不分工种、不分技能等级“大呼隆”一锅烩现象,也要防止只培训工人而忽视管理人员、只重视新员工培训而淡化老员工培训的片面性,做到人人受培训,个个有提高。……

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