宗喜梅

【摘要】随着信息时代的到来，各类信息化技术对于各个领域发展都带来了不小的帮助，同样也在教育领域中发挥了独特的功效。信息化技术在教学中的应用，不仅增强了课堂教学趣味性，还丰富了课堂内容、开阔了学生学习视野，促进了教学改革向前推进。

【关键词】信息化技术 初中教学改革 作用

随着大力度的教学改革，教学模式发生了翻天覆地的变化，最为明显的就是课堂教学工具、设备的变化。信息化技术除了应用在社会经济发展中，还在课堂教学中发挥了教学优势，打开了教学新格局，推动了教学改革，也成为教育提升成效的转折点。

一、信息化技术在初中教学改革中的重要性

（一）课堂教学更为生动形象，激发了学生学习兴趣

信息化技术在课堂教学中的加入，不仅改变了黑板、粉笔的教学形式，还将课堂教学打造的更为生动、新颖，大大调动了学生学习积极性，把被动变为主动。这种新颖的教学形式与趣味课堂，激发了学生学习兴趣。在兴趣的驱使下，学生的注意力也都集中到了课堂教学中，教学质量也获得提升，不仅让教学成效更加明显，还满足了初中生的学习需求，进一步促进了教学改革的成功。

（二）改善课堂教学管理环境，丰富教学内容

信息化技术的应用，大大改善了教学管理环境，给学生打造了更多学习机会和空间。除了教学管理环境的巨大改变，学生课堂学习环境也发生了转变，學生接触的知识不再仅限于教材本身，各科教师可以利用信息化手段，如多媒体向学生分享、展示与教材内容相关的图片及影视资料，还可以借助多媒体向学生展示事先制作好的教学PPT，大大丰富了教学内容，有利于学生掌握更多知识，有利于增长学生见识，对于初中生学习帮助甚大。

（三）提高课堂教学效率，打造综合素质人才

信息化技术在初中教学中的应用，营造了多元化、自由化课堂，学生可以在课堂上自由发挥及展示，体现了学生课堂主体地位，大大提高了教学效率，这是传统教学远远达不到的效果。

二、信息化技术在初中教学改革中所起的作用

伴随信息时代的到来，信息化技术在初中教学中的应用愈加成效明显，整体上促进了教学质量的提升，也为教学带去了更多的可能与希望，在教学中更是占据了重要位置，在教学改革中起到的作用主要体现在以下几方面。

（一）对于教学方式和学习方法起到推动作用

由于信息化技术在教学中的应用，教学方式与学习方法都发生了转变，使得信息化技术与教学方式、学习方法充分结合在一起，形成配套模式，有利于相互间的促进和融合。教学形式更倾向于信息化技术应用下的教学模式，不仅高效，形式也易于被学生接受，从而得到学生喜爱，这样教学质量的提高，不再成为难题。而学生的学习方法也可以在信息化技术的影响下得以转变，从被动的学习状态变为主动的学习状态，学习思路不再倾向于死记硬背，而是更多地借助信息化技术找出问题、多方面分析问题，从而找出问题，不仅做到了理论与实践并存，还加快了知识的理解与运用，大大提升了学习成效。

（二）对于学生主动性、创造性的培养作用

信息化技术引入教学后，学生状态明显不同于以前，学生在信息化技术的帮扶下，激发了学习欲望和兴趣，并且调动了学习积极性，改变了学习方法，增多了学习经验，学习更有劲头且不用时常监督和督促，这是学习状态的转变，更是学生学习主动性的体现，这些都是信息化技术的功劳。除此之外，信息化技术的应用，还对学生的创造性影响很大，摆脱掉传统教学模式下的言传身教，更多的是启发学生、引发学生深思，让学生在扎实的基础知识的前提下可以进行新的总结与实践，学生的思维得到解放，进而创造性也就被解脱出来，有利于学生综合能力的形成。

（三）对于建立科学教学评价体系的作用

在教育新改革下，各个学校、各门学科教学中都积极构建了教学评价体系，而信息化技术的应用，让这项举措更具成效，也促进了教学评价体系发挥良好教学作用。教学评价体系主要是学生对课上教学的反馈，也是课上教学质量的真实反应，教师可以借助信息化技术对学生的反馈进行详细查看和汇总，信息化技术可以让每一位学生的反馈意见得以完整和严密，保障了学生的反馈通道，也得以让学生可以放心大胆的说出自身想法，不用担心提出的想法会被其他同学看到而担惊受怕，保障了学生的权益。信息化技术在评价体系中的应用，主要是加强了师生交流，这对于教学而言至关重要，是促进教学质量进步的保障，可见信息化技术的作用有多么重要。

三、结束语

综上所述，信息化技术对初中教学改革所起到的作用是重大的、不容忽视和质疑的，这也是当前教学的一大特色。它打破了传统教学下的各种限制，打开了新时代教学新局面，为了将信息化技术更好地应用于教学中并发挥良好作用，还需要高校及教师群体的努力，不断提高思想意识，做到与时俱进，不断提高信息化技术应用手段，为初中生更好成长做出努力。

参考文献：

[1]满祎.信息化技术对初中教学改革所起的作用探究[J].中国校外教育，2019，（22） ：164.