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陈富昌:大山深处的科技教育先行者

2020-01-08李瑚

发明与创新 2020年7期
关键词:青少年科技学生

◆本刊记者 李瑚

2019年8月,陈富昌和袁隆平、官春云等人被评为湖南“最美科技工作者”。

与院士同台领奖的陈富昌是谁?湖南科技创新教育领域的工作者一定认识他,或者见过他指导的学生的创新作品。

他是一名乡村教师,身处深山,却是科技创新教育的先行者。自1981年至今,湖南省青少年科技创新大赛共举办40届,他和学生参加了40届,30多届获奖。全国青少年科技创新大赛他参加了30多次,20多次登上领奖台。

陈富昌获得的奖状、证书约有8千克,辅导学生获得的奖牌约有6千克。这些没有奖金的奖状和奖章记录了他坚实初心的历程。

点燃农村娃的创新梦

年过七旬的陈富昌早已退休,但仍然在岗。在第40届湖南省青少年科技创新大赛上,隆回县金石桥镇中心学校选送的《跨栏式雏鸭体质分选器》《体验郎官酒,探索新酿途》两个参赛项目均获得一等奖,这两个参赛项目都是以他为主辅导学生完成的。回顾他以往指导的作品,就会发现一个共同点——研究对象都是动物、植物,十分具有“农村特色”。

“农村不能和城市比,这里信息闭塞、条件有限。”陈富昌笑着解释,“但具有得天独厚的优势:自然资源丰富,随处可见的花草树木、活蹦乱跳的小动物都可以成为研究对象。”他启发学生从身边熟悉的事物入手,对学具、炊具、农具等进行改良,对农作果蔬进行高产实验,对野生植物进行考察研究。

以前金石桥镇家家户户都养了牲猪,如果母猪病了,仔猪就没奶吃,但人工喂奶费时又费力,还会导致仔猪拉稀。……

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