郝建军

(陕西服装工程学院信息工程学院，陕西 西安市 712046)

1 科技扶贫的现状

陕西民办高校数量和规模在全国都排在了前列，科技扶贫工作也应给全国树立榜样。科技扶贫工作的现状主要表现在以下几个方面：第一，民办高校都是应用型高校，大部分民办高校的主要精力在于教学，学校对科研的重视程度不够高，学校整体科研能力还不强，因此科技扶贫工作心有余而力不足。第二，民办高校办学历史较短，教师的科研能力整体不强，一些学校领导重视度不够，从事科学研究工作的教师队伍还没有形成，科技扶贫工作参与人员表现不足。第三，办学经费主要来源于学生的学费，专门用于科研的费用太少，因此人力、财力得不到保障，浓厚的科研氛围自然难以形成，科技扶贫工作得不到质量方面的保障。第四，领导科技扶贫意识不强，大部分学校认为民办高校没有必要像公办学校那样认真，工作基本上停留在形式上，拍个照片，召开个座谈会，搞个讲座之类的。第五，上级主管部门对民办高校的考核不同于公办高校，考核形式不够多样性，没有根据学校的特长、结合学校的实际情况进行考核，而是停留在总结报告，照片和网上宣传材料，没有深入了解情况进行考核。民办高校是高等教育的组成部分，有它自身的优势，也有自身的劣势，是公办高校的有力补充，应该结合民办高校的办学特点，发挥民办高校的特长积极做好科技扶贫工作，为地方经济的发展做好服务，对民办高校口碑也是一种很好的宣传。

2 科技扶贫工作的方法、策略

陕西民办本科高校也是陕西高校的主要组成部分，应该发挥好高校服务社会、服务地方经济发展的重任。如何才能更好地做好科技扶贫工作，应该从以下几方面来做：第一，积极按照政府的要求，到对口帮扶县进行调研，结合学校自身的特点，制定科技扶贫方案，并与对口帮扶县进行对接研讨论证方案。第二，成立由主管科研工作副校长为组长的领导小组，制定周密计划，做好与对口帮扶县扶贫局之间的对接沟通。第三，民办高校应该树立信心，发挥自身专业优势，结合对口帮扶县经济发展特点，寻找技术培训、科技讲座、科普宣传等活动。比如说，一个服装专业特色鲜明的高校，可以在对口县组织开展服装裁剪培训班，开展几期培训，培训出来的贫困青年人可以到一些纺织企业去当工人，同时也可以培训一些像绣花、拼布等技术，使这些年轻的贫困人口掌握一定的技术，从而靠技术赚钱脱贫。计算机专业的教师可以到对口帮扶县，为村、镇青壮年贫困人口做计算机方面的培训，使他们掌握电商知识，开网店卖农产品或者当地特产赚钱；有师范专业的高校可以选送老师去培训提升对口县中小学教师教学能力，派优秀学生去支教等；有农技专业的学校，可以选派人员去农村指导农民科学种田、科学养殖，达到脱贫的目的。第四，要完善科技扶贫工作成效考核制度，不是出去转几圈，拍点照片，挂个条幅就行，是要动真格的，主要是制定好考核制度，全省民办高校之间进行评比，做好比、学、赶、超工作，做得好的高校在来年的招生计划，专项经费等政策适当给予倾斜。

第五，民办高校要树立信心，增强社会责任感，不要把科技扶贫当成负担，科技扶贫工作做得好，很容易在社会上形成良好的口碑，对学校的招生工作、就业工作都有很好的帮助，对学校来说利大于弊。

第六，民办高校的领导一定要意识到，民办高校在社会中的作用不可忽视，对口帮扶单位也不要用歧视的眼光看民办高校，要以“不管是民办还是公办都是党办的意识”来看待，这样科技扶贫工作一定能够做好，做出成效，才能为党在新时期的脱贫攻坚工作添砖加瓦，才能真正做到高校服务社会的基本任务。

总之，民办高校科技扶贫工作要搞好，离不开政府的支持，需要做好深入的调研，根据办学专业优势，结合对口单位，制定好周密计划，做到思想重视，政府引导，制度导向，成效导向，因地制宜，这样才能使民办高校发挥好服务社会的任务。