赵 雪

(沈阳师范大学学前与初等教育学院，辽宁 沈阳 110034)

0 引言

就幼儿来说，虽然他们的年龄比较小，但他们具有较强的好奇心，他们对外界的一切都充满好奇，但没有很好的认知，所以，他们很容易受到外界的伤害。在这个前提下，幼儿安全意识教育已经成为幼儿教学中非常重要的一部分，目前，家长和老师对幼儿安全教育的重视程度还不够高，这也就导致了大量幼儿安全问题的发生。因此，在幼儿教学过程中，老师要发挥重要的引导作用，增强幼儿自我保护能力。

1 幼儿安全意识培养的重要性及培养现状

1.1 幼儿安全意识培养的重要性

幼儿对整个世界的认知不是很清楚，他们只是通过家长对世界有所了解，了解并不全面，这就增加幼儿安全事故发生的可能性。家长没有意识到自己的行为会对幼儿产生影响，所以，也不进行幼儿安全教育。对于幼儿来说，要想保证自身安全，就必须接受幼儿安全教育，不断培养自己的安全意识，提高自我保护能力。能够有效预见危险的发生，并且在危险发生后能够及时有效地进行自我保护，使自己免受危险伤害。

1.2 幼儿安全意识培养的现状

目前，幼儿教育中，对幼儿安全教育的重视程度并不高，学校认为幼儿在学校中是不会发生危险的，家长也认为能够随时保护幼儿的安全，不会让他们发生危险，这就使得幼儿安全教育没有在幼儿教育中得到实施。但是，事实证明在幼儿的日常生活中，处处都充满着危险，不管在于学校还是在家里，都可能随时面临危险，这些问题是真实存在，也是不可忽视的，所以，幼儿安全教育不能只停留在书面阶段，还应该进一步实施，培养幼儿安全意识。

2 幼儿教学过程中安全意识培养的策略

2.1 必须加强安全意识教育

幼儿一般情况下对外界的认知都不太清楚，他们也不了解日常生活中可能发生的危险，这就在很大程度上提高了幼儿安全事故发生的可能。在这种情况下，老师应该加强对幼儿进行安全教育，并且把安全教育与现实生活联系起来，将安全教育渗透到日常生活中，从而有效提高幼儿的安全意识。例如，过马路时左右看、上下楼梯必须扶扶手、严格遵守交通规则等。除此之外，老师还应该让幼儿掌握发生危险时如何拨打急救电话，如急救电话、火警等，还要让他们了解日常生活中的危险标志，在这种潜移默化的过程中就可以提高幼儿的安全意识。在幼儿教学过程中，安全教育需要与幼儿的生活学习联系起来，在不断教育的过程中提高他们的安全意识，从而更好地保护自己。

2.2 幼儿自我保护措施的教育

幼儿具有年龄小的特点，对于他们来说，很小的伤害都会对他们产生很大的影响，在他们不断的成长过程中，往往会遇到一些安全事故，所以，需要不断加强对幼儿的安全教育，促使他们能够在危险发生时进行有效的自我保护。在幼儿的成长过程中，幼儿教育是非常关键的，在这个关键时期，老师和家长都得发挥独特的作用，反复告诉幼儿在危险发生时应该怎么办，并且要预测到所有可能发生的危险，例如，打雷时不可以在大树下避雨、被开水烫时应该及时用冷水冲洗、在发生地震时必须有序地撤离。

2.3 模拟危险情境，开展教育活动

在幼儿安全教育过程中，只通过考试口头讲解往往是不够的，对于幼儿来说，模拟情境更容易理解，并且身处危险情境才能更好地掌握自我保护措施，除了模拟情境之外，还得开展一些安全教育活动，让幼儿了解生活中的一些危险物品，例如，老师可以开展消防安全活动，在课堂上讲解火灾发生的原因以及发生火灾后应该如何采取自救，之后，可以组织消防安全演练，让幼儿将学到的理论知识应用到实际危险中。老师还可以组织安全主题活动，让幼儿了解生活中哪些地方可能发生危险，并且危险会造成什么后果等，告诉幼儿不可以吃陌生人的食物。

3 结语

总之，幼儿安全教育是现代幼儿教育中最重要的一部分，幼儿安全意识的提高可以使幼儿在发生危险时实现自我保护，这样就可以在很大程度上保证他们能够健康地成长。在幼儿教学过程中，老师要加强对他们的安全教育，老师可以通过一些安全教育模拟情境来开展教育活动，让幼儿了解危险是如何发生的，并且掌握在这种情况下应该如何自救。安全教育的内容应该与生活息息相关，幼儿在生活中可能随时发生危险，所以，安全教学应该是全面的。