雷艳梅

摘 要：家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任老师。在孩子的成长过程中，两者缺一不可，这就是我们常说的家校合作。家校合作，是指教育者在与家长共同承担孩子责任，包括当好家长、相互交流、志愿服务、在家学习、参与决策、和与社区合作等六种实践类型，是现代学校制度的组成部分，是指家长在子女教育过程中，与学校一切可能的互动行为。说的简单化点就是家校彼此成为教育学生成长的合作者、合伙人。

关键词：家校合作;沟通;教育

一、家校为什么合作

当孩子由家庭走向学校，意味着他从家庭教育走向了家庭教育和學校教育的双重教育模式。家庭教育是生活教育、个别教育、个性教育;而学校教育是集体教育、全面教育，比较系统化、制度化、规范化。家庭教育的个性发展优势与学校教育的全面教育两者相互结合，才能达到优势互补，培养出新时代的优秀接班人。

二、家校合作现状

当前，就我们接触和了解到的家校合作情况，并不是很乐观。老师对我们家长的看法：重智轻德、粗暴/放任、重物质精神、过分溺爱，过分偏袒、推脱责任、没有树立好榜样……这就说明我们家长对家校合作理解不透彻、认识不到家校合作的重要性。再就是家长不知教育的内容、没有教育方法、孩子成长规划、教育自信不足、甚至家庭教育分工不明确……这就使家庭教育处于茫然状态，孩子出现这样那样的问题。焦虑的妈妈、缺失的爸爸，好多家庭就处于这样一种状态。