肖复兴

有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。

那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。

我寄了一摞信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女工作人员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。

我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他十四五岁的样子，一身尘土的工装，跟着大人们一起来寄钱。他就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫，抿着嘴，冲我似笑未笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样扎手的东西，更让我感到奇怪。

没有，裤袋也翻遍了，确实找不到两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，工作人员还是没有接，说了句：“你再找找，这才两角钱还没有呀。”可我确实没有啊，我有些气，差点和她吵起来。

这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个小男孩。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。

原来刚才他一直是在想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些不太值得？我接过钱。那钱有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只是两角钱，也是他的血汗钱。我谢了他，他微微地一笑，只是脸更红了，真是一个可爱的孩子。

接过两角钱，工作人员的脸上呈现出笑容。邮戳在信件上欢快地响了起来。

寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，那时已是落日的黄昏，那个孩子还在不在？我想如果那个孩子还在，我应该把钱还给他。

他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着同大人们一起回去。我向他走了过去，他看見了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，干净透明。

走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是因为自己做了一件帮助人的好事，才会这样地开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧？我当时就这样想，干吗要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。

以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手去帮助他人，一定要伸出手。

（选自《北京晚报》2006年12月21日，略有删改）

本文记叙了“我”的一次寄信经历。“我”在付邮费时缺了两角零钱，正当“我”难堪无助时，一个男孩向“我”伸出了“援手”。作者通过对男孩的肖像、神态及动作描写，刻画出一位善良、腼腆、纯真的少年的形象。尤其是第四自然段对男孩的一连串动作描写形象反映了男孩当时的心理状态。另外，在同一件事上女工作人员的行为与男孩大相径庭，有了比较对象，就更觉得男孩的行为难能可贵。

结尾照应开头，“两角钱”确实属于举手之劳的事情，却使得帮助者和被帮助者都感到了快乐，告诉我们关键时刻千万不要吝啬去帮助别人，勿以善小而不为。

本栏目插图：庄慧慧