何娜

摘 要：中职院校是为我国社会上培养大量技术应用型人才的主要输出基地，在我国社会发展的过程中，中职院校培养出来的学生为社会的基础建设提供着坚实的保障。同时，随着新课改不断深化，对学生进行综合教育的诉求得到越来越多学校及师生的关注。中职院校，作为我国教育体系中的重要组成部分，在针对其进行教学中，开展素质礼仪教育，提高学生的综合能力同样是不可缺少的。我国的传统礼仪传递的是我国的传统美德，是树人的关键思想。中职院校在进行专业课程教学的同时，更是不能忽视对学生的礼仪教育。并且，在社会不断发展的趋势下，对人们的能力素质要求越来越高，教育体系中一部分的中职院校，同样需要进行相应的礼仪文化教育，提高学校及学生的文化礼仪水平。因此，本文就关于中职学校传统礼仪及文化建设的实践问题展开研究与分析，并为如何正确的开展正确教学实践提出相应的解决策略。

关键词：中职院校;传统礼仪教育;重要性;教学

传统礼仪是我国传统文化中经过历史沉淀下来的优秀文化，对于指导人们的思想有着重要的作用。并且在新时代下，教育改革不断深化，在现阶段的教育中，对学生的文化道德教育，越来越受到社会各界的关注。另外，我国的基础建设离不开中职院校培养出来的优秀技术型人才，所以，中职院校在开展基本专业教育的同时，适当的展开传统礼仪教育，有着十分重要的作用。通过礼仪文化教学，能够给学生树立更加正确的价值观念，对于提高学生道德品质有着重要的作用。这样的人才，同样也是社会现阶段所需要的，所以，在中职院校开展传统礼仪文化教育实践，既是时代的要求又是社会的要求，其有着明显的实践价值。

一、中職院校开展礼仪教育的重要性

中职院校的学生是进行社会基础建设不可缺少的优秀人才，中职院校的教育机制决定着中职院校学生的使命。在新时代下，学生除了有基本的专业文化素养以外，要想更好地促进社会均衡发展，学生的文化礼仪素养也需要得到一定的提高。就中职教育的实际情况而言，其学生的礼仪水平相对较低，在今后社会生存上有着先天的劣势。并且，中职院校主要以培养学生的专业技能为主，很多时候会忽视对学生礼仪素养的培养。但是这种问题的存在，会在一定程度上影响到学生今后在社会上的发展。因此，中职院校中开展礼仪文化教学，从学生角度而言，能够有效地提高学生的综合能力水平，对于提高学生的社会生存能力有着重要的意义。

另外，中职院校作为我国院校组成的一大部分，在其进行教育的过程中，不能够与当下的教育机制与教育体系相脱节。在新时代下，所提倡的素质教育，不仅仅是针对一般院校而言的，中职院校也应该深入贯彻这一教育理念。同时，我国的传统礼仪对塑造人的素质与道德方面有着重要的作用，中职院校需要通过传统礼仪教学提高学校教学的科学性。因此，从学校层面而言，开展传统礼仪教育，同样是十分重要的。

二、新时代下中职院校传统礼仪教育的现状

传统礼仪，是我国优秀文化沉淀的结果，将其应用到教学当中的，尚且年限较少，特别是在中职相关教学中的应用，更是缺少理论与实践参照。在目前阶段下，中职院校开展传统礼仪教学的过程中，存在一定的问题。首先，在教育理论方面，中职院校缺少相关的理论经验作为开展传统礼仪教学的指导，这在一定程度上会阻碍中职院校开展传统礼仪教学实践的开展。另外，在学校与教师层面上，缺少相关的知识与能力，在针对学生开展传统礼仪教学的过程中，缺少专业人员，造成相关教育不合理的情况大有存在。最后，教育方式不合理、教育体系不完善等，都是现阶段中职院校所面临的针对传统礼仪教学的困境与问题，同时也是大多数中职院校在进行传统礼仪教学中的现状。

三、优化与改革传统礼仪教育的具体措施分析

（一）丰富教学方法，优化课程设计

教学方法的科学性对于开展相关的教学实践有着重要的帮助，在针对中职院校学生进行传统礼仪教学中，通过丰富教学方法和优化课程设计的方式，能够有效地提高中职院校相关教学的科学性与合理性。传统礼仪与我们的日常生活非常贴近，人们的一言一行，一举一动都在反映着一个人所接受的礼仪教育程度。传统礼仪在我国应用诸多，在学校进行教学实践过程中，也应该在多个角度进行教学改进。并且，在现阶段下我国信息技术被广泛应用的趋势下，在进行相关教学实践的过程中，也可以采用多媒体教学方式进行传统礼仪教学，通过多媒体播放传统礼仪内容的方式，给学生更加直观的感受，能够有效地提高教学效果。

（二）加强教育与生活实际的联系

礼仪教学虽然在学校中开展，但是其最基本的目的是需要应用到生活中。并且，礼仪行为在人们身边随处可见，在这样的实际情况下，中职院校进行礼仪教学的过程中，还可以将教学结合实际生活的方式展开，让传统礼仪教学来源于生活，再应用到生活。例如，在教学实践过程中，教师可以将学生带到社会环境下，在校外社会上进行相关教学。例如，将学校内的学生带到社会上，进行礼仪教学，打扫马路，整理城市面貌，去养老院等等。通过这些生活教学的方式，能够有效地提高学生对相关内容的理解。

（三）提高教师能力水平

教师在进行过传统礼仪教学的过程中，首先其自身就要有一个优良的品质，高尚的人格，确保有着较高的礼仪水准。因此，在开展相关教学实践的过程中，学习通过提高教师能力水平与礼仪素养的方式，也能够更加科学地展开相关教学实践。学校可以通过开讲座，对相关教师进行专门培训，或者是在社会上引入专职教师的方式提高学校内相关教师的能力水平，可以有效地提高学校内的教师综合能力，可以更好地确保有专门的教师对学生开展相关的教学实践。

结语：在中职院校内开展传统礼仪教学，是提高学生综合能力与素养的关键举措。中职院校是为我国社会上输出专业技能型人才的主要输出地，提高其学生文化与礼仪水平，对于我国的社会基础建设而言有着重要的帮助。因此，在时代与社会的要求下，中职院校开展科学的传统礼仪教学，有着必然的发展趋势，并且需要采用科学的教学方式给学生进行传统礼仪的教学，提高学生的综合素质，提高社会的发展水平。

参考文献：

[1]丁继芝，杨晓红.传统文化在中职教育中的传承与创新[J].中外交流，2019，26（51）：92.

[2]姜冰.传统文化中的“礼”对中职学生的教育意义[J].赤子，2017，（10）.304.