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美术色彩在动漫制作设计中的主要应用

2020-01-03关祥瑞崔晨华

人物画报 2020年11期

关祥瑞 崔晨华

摘 要:当代的动漫制作体现了科技与艺术的融合,更符合现代社会人们的审美和价值观念,动漫制作中美术色彩的应用发挥着不可替代的作用。动漫制作与普通的图像设计相比,其具有较强的抽象成分,即设计师需要通过丰富的想象进行化面设计。在动漫制作设计的产品中,最能吸引观众眼球的就是动漫的配色,各种各样的颜色能与观众产生情感共鸣,调动相应的情绪。

关键词:美术色彩;动漫制作设计;主要应用

引言

在动漫制作设计的作品中,人物、背景或是故事情节等在美术色彩应用的辅助作用下都更能发挥作品的表现力和感染性。动漫事业的发展经历了漫长的过程,从黑白到彩色的时代,观众体会到了一场宏伟的视觉盛宴,给人们的娱乐生活增加了浓墨重彩的一笔。在动漫电影方面,从《白雪公主》问世开始,色彩应用就被给予了崇高的地位,色彩的恰当运用直接关系着电影魅力能否展现出来,直接关系着观众的情感变化,观众也能从中体会到作者的思想情感。

一、美术色彩在动漫制作设计中应用的意义

(一)美化画面

色彩是作者对事物的主观认识,同时也可以用来烘托作者的情感。但色彩应用的主要作用是美化画面,使画面展现出一种和谐美。色彩的恰当运用能让观众感受到人物性格及环境变化,比如,《狮子王》中辛巴主要以橙色为主,而它小时候生活的环境以绿色和蓝色为主,这三者色彩构成让观众体会到了辛巴小时候生活的快乐和无忧无虑。

(二)引发情感共鸣

色彩应用在使画面变得更加美观自然时,同样在体现作者意图方面也发挥着重要的作用,通过色彩的合理运用,能使动漫画面与人们日常生活的感知更贴近,进而促使人们产生联想,并最终引发情感共鸣。合理的色彩应用能使画面达到一种视觉平衡,画面视角的改变会引起画面构成随之变化,色彩也因此变化,这可能会对观众的视角变化,如果能充分利用这个变化带来的视觉影响,有意进行色彩安排,就能有目的地调动观众的心理变化[1]。

二、美术色彩在动漫制作设计中应用面临的主要问题

(一)动漫形象陈旧,没有形成经典

中国的动漫资源相对来说较为丰富,但囿于集中开发的缺陷,对传统的卡通形象挖掘不深,像孙悟空这种人物形象也仅在故事表层不断翻炒,没有创新和特色。

(二)对色彩缺乏感知

以当前的美术色彩教学为例,多数设计师学习动漫制作设计是在中职院校中,但中职院校的多数学生是初中毕业生,其基础较为薄弱,且缺乏系统和专业的学习[2]。因此,多数学生对色彩的认知不足,且教师也并未重视这个问题,导致学生未来进入社会面临着极大困难。

(三)动漫制作受道德教化的影响

动漫制作设计出的产品需要与受众群体的娱乐消费需求相符,不论其作品形式是以动画片或是漫画书为载体,都应将受众需求作为主要核心内容,这也是动漫产业未来盈利的关键所在。中国的动漫根植于文化产生,一直以来都受到道德教化的传统文化影响,难以突破道德意识形态层面[3]。比如,《大闹天宫》和《葫芦娃》中就体现的尤其明显,这种思想在近现代作品中也普遍存在。

三、美术色彩在动漫制作设计中应用的实现途径

(一)注重动漫形象的开发

卡通形象的深度挖掘,能够充分发挥其商业价值,并树立其经典的形象特征。动漫形象不是从问世开始就能一步登天,而是需要长时间的摸索,不可急功近利,才能树立品牌,获得大众的认同。

(二)重视对人才的色彩教学

多数学生在学习美术色彩前缺乏系统化和专业化的知识学习,导致其基础薄弱,且教师也忽视了对学生的色彩教学过程。在传统的课堂教学中,美术教学以三原色、色彩理论的讲解为主,却忽视了色彩的分析过程以及对学生创新思维能力的培养。重视色彩教学教育,将理论与实践充分结合,让学生在实践中找到色彩应用的平衡点,充分发挥其创新思维能力,培养其艺术天分,为社会创造出高质量的动漫制作人才[4]。

(三)充分分析受众市场,摆脱道德教化理念的束缚

我国动漫产业长期以来受制于道德教化的约束,但这对于其未来的发展不一定是好事,如果长期以这种思想理念进行动漫制作,无疑是将受众群体限制在道德观尚未成熟的儿童范围,未考虑到成人受众的需求。一般来说,道德教化的作品似乎是对成年人道德水平的蔑视,类似于一种再教育的过程。虽然没有产品能够满足所有消费者的需求,但这对多元化的手中市场仍然应进行谨慎分析,打造自己作品的个性化特征,并运用合理的色彩配合找到受众群体需求的平衡点。以美国的怪物史莱克为例,其便是针对少年及成人的一款成功的动漫人物,因为其故事表述重点不在于王子和公主幸福地生活,而在于婚后的种种细节才是矛盾的开始,这不是为儿童打造的和谐公主梦,而是与成年人产生情感共鸣的生活现实反映,能够吸引广大的受众群体。

四、结束语

科学技术的进步和发展使得动漫制作在现代化的娱乐生活中发挥着越来越重要的作用,色彩运用是动漫制作设计中不可或缺的一环,能刺激人们的视觉器官,进而引发情绪波动。

参考文献:

[1]姜博.美术色彩在动漫设计中的主要应用[J].艺术品鉴,2020(20):137-138.

[2]陳虹杉.传统美术在动漫设计中的应用研究[J].大观(论坛),2019(02):110-111.

[3]郭喆.论民间美术色彩在动漫设计中的主要应用[J].鸭绿江(下半月版),2014(09):336.

[4]杨雪丹.民间美术色彩在动漫设计中的应用研究[J].职业技术,2010(08):20.