浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学四（3）班 赵伊萌

指导老师 陈素芳

专家点评

从“团圆”和“传说”两方面来记叙家庭的中秋乐趣，内容和层次都可以。但是，写作上大有修改的余地。前者，能不能让人物（无论是妈妈、姐妹俩，甚至外公）“活”起来，增加一点“热闹”的气氛？现在有点冷清，欠生动。后者，先得把传说搞清楚（比如后羿跟嫦娥的关系），再把故事讲清楚。这些，都是基本功，得靠每一次作文的扎实训练。