■ 曹静（黑龙江外国语学院）

OBE（Outcomes Based Education）是一种以学生学习成果为导向的教育理念，起源于20世纪90年代，早期出现在美国、英国和澳大利亚等发达国家的基础教育改革领域，后逐渐兴起被应用于很多学科的教育体系中。以成果为导向的理念高度强调教育结构和课程设置只是教学手段，学习效果才是最终的目标。

一、OBE理念下人才培养模式改革的必要性

近几年，在普通高等学校办学和发展战略中，应用型人才培养成为各高校讨论的焦点。国家“十三五”规划提出“推动具备条件的普通本科高校向应用型转变”，这使得应用型人才的培养逐渐发展成为各高线关注的重点。电子商务专业是一门实践性较强的学科，随着电子商务和计算机网络的发展，对电子商务专业人才培养模式提出了更高的要求和更多的需求。从企业招聘需求中不难发现，对电子商务人才的要求不再局限于专业知识掌握的情况，更多的转向了实际操作能力，尤其是设计类、运营类电商人员来说，必须有熟练的软件操作能力，原有的培养模式已经无法满足用人单位的需求。学校承担人才教育、人才培养的主要任务，其培养模式与企业需求的衔接情况将直接影响着电商专业的就业，为满足社会对应用型人才的需求，作为培养人才的主要单位，在教学过程中，必须以学生为中心，充分发挥学生的学习力、思考力、创新力、实践力。OBE理念的提出，正是应用型人才培养所需，为满足社会对应用型人才的需求，电子商务专业人才培养模式的改革势在必行。……