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新时代背景下高职会计专业人才培养模式创新与实践

2020-01-02王明霞陕西广播电视大学陕西工商职业学院会计学院

营销界 2019年39期
关键词:会计专业课程体系实训

■ 王明霞(陕西广播电视大学(陕西工商职业学院)会计学院)

“中国特色社会主义新时代”,本质上就是中华民族实现强起来的时代。响应时代的号召,如何培养出适应新时代强国梦需要的高素质技能型会计人才,成为我们专业改革与发展要解决的首要问题。

一、创新实践概述

为了培养出适应新时代强国梦需要的高素质技能型会计人才,会计专业建设与改革,通过一系列的调研、教学实践,将2014年提出的“双主体、三因素、四阶段”人才培养模式进一步升级,形成了“1234”人才培养模式,细化人才培养目标,专业服务社会能力不断提高;丰富了会计专业教学网络资源,达成了与财务管理、资产评估与管理等相关专业共享;建成了教师发展培训中心,开展了相关活动,提高了教师教学能力;建成了“财会综合实训中心”和省级大学生创新创业实训基地。大学生实践能力显著提升,在各类竞赛中获得了国家级奖项6项,省级奖项24项。2019年获高职会计技能竞赛获国赛三等奖1项,位于全省高职院校第一。省内外多家高职院校同行来我校进行专业交流,辐射带动同类专业快速发展。

二、人才培养模式创新与实践

(一)形成了适应新时代强国梦需要的高素质技能型会计人才的建设特色

新时代需要大量有高尚品德、熟悉时代发展规律、又有一技之长的专业人才,如何培养出适应新时代强国梦需要的高素质技能型会计人才,是会计专业改革要解决的首要……

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