◎张仕哲

（河北民族师范学院 河北 承德 067000）

当代大学生接受新生事物能力比较强，在网络技术、新型支付方式和消费理念等因素的影响下，大学生网络文化消费呈现出多样性的特征。要发挥各方作用进行合理引导，提倡理性消费、合理消费；要针对当前大学生网络文化消费特点，深入分析其影响因素，探寻科学的应对策略，为大学生合理消费创造良好环境。

一、高校大学生网络文化消费的特点

根据在各类高校中开展的专项调查，目前大学生网络文化消费具有不同于其他群体的明显特点，即多样化、个性化及非理性消费。

（一）多样化消费

高校大学生作为特殊的消费群体，有着多方面的消费需求，从而缓解自己的精神压力和学习压力；大学生在网络文化消费中主要以休闲、学习、娱乐为主，呈现出多样化的特点：第一，网络影视、音乐、游戏等消费。为了获得更好的消费体验，大学生会通过充值、申请会员的方式进行消费。第二，网络购物消费。随着电子商务的发展，大学生为方便购物通常会选择网络购物，比如购买生活用品、图书、衣服等。第三，参与网络远程教育。在互联网教育迅速发展的前提下，大学生为提升能力、丰富知识，会选择网络远程教育比如职业技能教育、英语四六级等，在宿舍或者教室就能进行学习。

（二）个性化消费

网络文化消费具有开放性和广泛性的特点，大学生会根据个人需求进行个性化消费。在网络游戏中，为游戏中的人物定制个性化的“皮肤”，大学生需要定期进行充值；有的大学生比较喜欢看国外大片，但是需要办理会员才能观看；还有一些社交平台，大学生会建立个性化的账号或者空间，主要为获得更多的关注。追求个性化消费本身没错误，但是大学生一旦过度消费，就会产生各种不良影响。

（三）非理性消费

网络文化消费对大学生具有很强的吸引力。大学生作为具有独立意识的青年，在日常消费中具有一定的目的性。但是有的大学生有自制力较差，沉溺于网络文化消费中，存在非理性消费、单纯进行情感宣泄，比如疯狂为游戏充值、不断网购。大学生由于经济不独立，如果网络文化消费不合理，在很大程度上增加了生活经济压力。

二、影响大学生网络文化消费的主要因素

网络文化消费作为一种新型消费方式，对大学生消费理念和消费行为都产生了巨大影响。根据相关调查分析，影响大学生网络文化消费的因素主要体现在三个方面，我们可以从不同角度进行分析。

第一，从大学生个人角度来看，大学生会依据个人兴趣爱好进行一些必要的网络文化消费，利用网络随时关注自己喜欢的事情或者物品，其中网络娱乐消费在他们所有消费中占有很大的比例，这种消费理念比较超前，也体现了大学生这一年轻群体独有的特点。第二，从大学生家庭角度来看，家庭比较富裕的大学生在网络文化消费中占有较大比例，甚至会成为引领校园文化消费的人群。第三，从整个网络文化消费环境来看，在每年的特定时间里比如“双十一”，各大网络销售平台会组织各种网上促教活动，这些也得到大学生群体的关注。

三、引导大学生网络文化消费的策略

（一）大学生要理性面对网络文化消费

高校大学生来自全国不同的地区，家庭条件千差万别，其日常消费主要来自家庭或者亲人的资助。当前网络文化消费迅速发展，给大学生消费提供了极大便利；网络文化消费自身具有娱乐属性和虚拟属性，主要满足大学生精神层面的需求。但是有的大学生盲目追求时尚、存在攀比心理，导致实际消费超出了自身消费能力，甚至有的大学生为了给游戏充钱，不惜举债贷款消费。因此，大学生需要从实际消费能力出发，树立勤俭节约的生活理念，提升自我自制力，不盲从，远离不良的网络文化消费，选择适度消费和合理消费。

（二）学校要加强思想引导和心理疏导

针对大学生网络文化消费存在的问题，学校要为学生提供全方位的引导和教育，对学生进行深入的思想政治教育。要组织形式多样的网络文化健康教育活动比如书法美术活动等，提升学生的文化品位和思想觉悟，通过参加活动充实学生的精神世界。要充分发挥微信等平台的优势，定期发布相关积极向上的网络信息，让学生能够自主抵制不良消费行为、提升自我控制能力。要针对当前网络文化消费不断出现的新特点采取针对性措施，对沉溺于网络文化消费的学生进行心理疏导，加强沟通与交流，帮助他们尽快走出困境。

（三）家庭要进行及时有效沟通

不同的家庭，对子女的教育方式存在很大的不同。在网络文化消费上，学校要联合学生的家庭成员，对学生网络文化消费行为进行引导与规范。学生家长要随时关注学生在学校的经济状况，通过各种渠道引导学生树立正确的消费理念，尽力满足学生在校期间合理的消费需求；对不合适的消费需求要进行合理的引导，不能简单粗暴地否定，应帮助他们养成良好的消费习惯。针对当前存在的消费“代沟”问题，学生家长要适当了解当前网络文化消费现状，通过相互沟通交流，拉近与孩子之间的距离，从而对大学生进行理性消费的引导。

（四）充分发挥政府监管作用

在当前网络文化消费迅速发展的前提下，各种文化产品质量参差不齐。为满足大学生正常的消费需求，政府部门需要发挥监管作用，规范网络文化消费市场秩序，创造良好的文化消费氛围；要积极倡导健康向上的网络文化消费方式，利用网络空间，不断弘扬社会正气，建立完善的监督机制，创新文化产品和服务方式，满足大学生对网络文化消费的需求，形成积极向上的网络文化消费风尚。