浅析产教融合视角下视觉传达设计专业人才培养
2020-01-02冯静雯姜在新
文化产业 2020年15期
◎冯静雯 姜在新
(齐齐哈尔大学 黑龙江 齐齐哈尔 161006)
随着信息数字技术的潜移默化和新兴媒介的异军突起,视觉传达设计由流行术语顺势转化为紧贴社会需求、推动审美层次的艺术性学科。
一、视觉传达设计专业教育
(一)视觉传达设计专业教育现状
信息化时代视角下,视觉传达设计专业作为集广告与新媒体艺术设计、包装与企业形象识别设计、市场营销、消费心理学于一身的多维度交叉性综合学科的存在。目前,我国众多高校均开设视觉传达设计专业,深化的视觉审美形式及消费社会变化打破了固有的视觉刺激感受,原本单一、静态、固化的人才培养模式已难以满足社会行业对视觉传达设计专业人才的特色需求。
(二)视觉传达设计专业教育人才培养目标
视觉传达设计专业旨在培养适应国家经济与社会发展需要,具有较强的社会责任感和踏实的敬业精神、在德智体美劳等方面全面发展,具备扎实、系统的视觉传达设计基本理论知识和专业技能,会学善用,善于表达和沟通,具有创新创业精神和团队协作精神,能在广告设计、包装设计等领域从事设计与管理等方面工作的应用型高素质专门人才。
二、现阶段存在的问题
(一)参差不齐的专业教学理念
5G移动、新兴媒体技术及文化潮流变革将各学科间的界限逐渐融合,全新设计理念的应用加速渗透到地方高校专业教学理念及人才培养模式中。反观现阶段,地方高……
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