构筑艺术院校思政课程与课程思政的同心圆
2020-01-02刘凤梅
信阳农林学院学报 2020年2期
关键词:课程
刘凤梅
(广东舞蹈戏剧职业学院 马克思主义学院,广东 广州 510000)
教育是国之大计,党之大计。高校肩负着在“大计”中为国家和党培养人才的重任,“培养什么人”是必须思考的首要问题。艺术院校更应该站在中国特色社会主义事业兴旺发达的战略高度思考“培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?”的根本问题,按照文化繁荣、后继有人的要求,从解决“首要问题”的根本举措着手,推进课程思政与思政课程同频共振,协同发力,落实好立德树人根本任务。
1 “思政课程”与“课程思政”的基本界定
1.1 理直气壮开好思政课程
思政课是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键性课程。教育部于2018年颁布的《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》中明文规定:本科生必修的五门思政课是“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”“形势与政策”。专科生必修的三门思政课是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“思想道德修养与法律基础”、“形势与政策”。此外,各高校还可以根据实际情况开设相关选修课程。
高校要培养社会主义事业合格的建设者和接班人就要理直气壮开好思政课。高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道,是艺术院校德艺双馨、崇德尚艺的文艺人才培养主渠道,是引领学生树立正确的文艺观、艺术观的主阵地,是弘扬中国精神,彰显文艺精神的主课堂[1]。……
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