□ 李家亮

【内容提要】帮助困难群众脱贫致富，是全党的一项重大任务，老年大学责无旁贷。要发挥老年大学（学校）教学服务功能，利用线上线下开设相关课程，组织系列活动，助力精神扶贫、科技扶贫、健康扶贫和消费扶贫，为乡村振兴、脱贫攻坚作出积极贡献。实践证明，老年教育助力扶贫脱贫工作大有可为。

消灭贫困，让人民过上幸福美好生活是共产党人的初心和使命。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“到2020年全面实现小康社会”。围绕这一目标，各级党委和政府打响了脱贫攻坚战。脱贫攻坚是全社会的共同责任，老年教育助力脱贫攻坚责无旁贷。各级各类老年学校如何在扶贫攻坚中发挥作用，笔者认为，可紧密结合教学和社会实践，在精神扶贫、科技扶贫、健康扶贫和消费扶贫上勇担当，求作为。

一、助力精神扶贫，开好时事政治课，增强脱贫信心

扶贫先扶志，增强脱贫户内动力。在村“两委”干部和驻村工作队做好贫困户思想工作的同时，村级老年学校可从实际出发，开好时事政治课，动员贫困户参加学习，了解中央和上级有关扶贫攻坚精神，掌握政策和法规；村老年学校办起远程教育收视点，收听收看省党员干部现代远程教育网的内容，定时组织老年人和贫困户收听收看，让贫困户学习脱贫致富的先进典型，引导他们奋发图强，用勤劳和汗水改变家庭的贫困状况。如侏儒山街榨坊村贫困户肖永泉一家，通过参加老年学校学习，了解上级精神和脱贫致富的典型后受到触动，下决心勤劳致富，通过承担村里卫生清扫、转包土地种植蔬菜等增加家庭收入，一家人的日子一天天好起来，2018年甩掉了贫困户的帽子。老年教育通过精神扶贫，使贫困户增强内动力，不断加强自信、自立、自强意识，加快了脱贫步伐。

二、助力科技扶贫，开好农业科技课，提高科学种田本领

科学技术是第一生产力。推广运用农业科学知识，让农民掌握新技能，是打赢脱贫攻坚战的有效途径。街乡和村级老年学校必须顺势而上，从本地实际出发，开好农业科技课，助力脱贫攻坚，通过组织包括贫困户在内的老年人学习农业新知识，掌握新技能，科学种田，增产增收，逐步走上脱贫致富之路。在具体工作中，街乡老年学校以农业科技培训为主，推广养鱼养虾、瓜果蔬菜和树木花卉等新技术，培训村级农业技术骨干，通过他们指导贫困户运用新科技；村级老年学校以课堂教学为主，请区、街农技人员授课，有条件的请省市农业专家授课，或请本地种植能手介绍经验。如侏儒山街军营村是西甜瓜种植专业村，10多年来坚持请省、市农科院的专家来老年学校讲课，并到田间地头现场指导，这个村成为全省“农科示范村”，5户人家成为全市“农科示范户”，农民人均收入每年以千元的速度递增，村里的5家贫困户全部脱贫。老年教育通过科技扶贫，让贫困户科学种田，增产增收，早日走上了脱贫致富之路。

三、助力健康扶贫，开好卫生健康课，促进身心健康

疾病是农户致贫和返贫的重要因素。只有全民健康，才有全面小康。老年大学（学校）可利用独特的服务功能，助力开展爱国卫生运动，在城乡疾病防控工作中大显身手。街乡老年学校要开设卫生健康课，开展心理疏导、卫生保健和中医按摩等教学，解决学员日常碰到的身心健康问题；村级老年学校要动员贫困户参加卫生健康课学习，同时办好远程教育收视点，上传有关卫生健康知识的视频和课件，组织老年人和贫困户收听收看，让他们掌握卫生健康知识，提高自我保健能力，引导家人讲究卫生，提高防疫能力。如，蔡甸街齐联村老年学校开设保健课，30年从未间断，村民卫生意识明显增强，8名学员当上志愿者，每天把全村打扫得干干净净，这个村多次被评为爱卫工作先进集体；全村9个相对贫困的农户因讲究卫生，健身强体，勤奋劳动，全部走上了富裕之路。老年教育通过健康扶贫，传授和宣传科学卫生知识，让贫困人口讲究卫生，减少疾病，不仅能摆脱贫困，而且最大程度地避免因病返贫。

四、助力消费扶贫，办好乡村旅游课，让贫困户腰包鼓起来

当前各级党委、政府落实“绿水青山就是金山银山”的理念，重视生态文明建设，使农村面貌日新月异，市民乡村游成为时尚，为消费扶贫提供了良机。蔡甸区老年大学坚持“扶贫攻坚，人人有责；消费扶贫，与爱同行”的理念，在抓好日常教学的同时，注重开好乡村旅游课，请市、区旅游专业人员讲解旅游知识，介绍各地乡村景点。学校组织专班编写《蔡甸轶事》一书，介绍本地农家旅游景点，成为区旅游开发指导读本；在学员中分发区旅游部门印发的宣传图片资料3000余份；与农家乐景区建立共建关系，打造教学活动基地，组织学员定期到景区开展文体展示活动。在老年大学的组织引导下，不少学员带着家人或亲朋好友到农村观光，让农家乐火了起来，贫困户得到实惠。如，“大好河山”和“桃花园”两个农业园带动了20余户贫困户提前脱贫；洪北葡萄园使周边8个村无一家贫困户；金龙水寨的农家乐火起来后，3个贫困户提前脱贫。老年教育助力消费扶贫，引导学员去农村享受快乐时光的同时，也为新农村建设，助力脱贫攻坚贡献了一份力量。