苏晓滨

【教学内容】

北师大版语文四年级上册第十单元。

【教学目标】

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，通过引导学生理解中重点词句，体会儿子前后的变化，理解父亲的做法。

3.引导学生树立正确的金钱观，懂得靠自己的劳动挣钱，珍惜劳动成果的道理。

【教学重、难点】

1.通过引导学生理解重点词句，体会儿子“受不了”的心情，理解父亲的做法。

2.懂得靠自己的劳动挣钱，懂得珍惜劳动成果的道理。

【教具准备】

PPT课件、实物投影、表格。

【教学过程】

一、导入新课，听写词语，回忆课文

1.今天我们继续学习《一枚金币》这篇课文，齐读课题。（板书课题）

2.听写词语：省吃俭用 懒惰 受不了 金币 挣钱 苦差事 筋疲力尽（全部校对、齐读）

3.用上面的词语，说说课文围绕一枚金币讲了一件什么事？

【设计意图：在复习巩固生字新词的同时，引导学生抓住重点词语概括课文内容，回顾课文内容，为下面的课文学习做好铺垫。】

二、品读感悟，理解课文内容

（一）体会儿子“不在乎”的心情

1.默读课文9～28自然段，按要求填写表格。

2.反馈。

请学生汇报，投影学生填写表格，师点评，生修改。

3.师小结（板书：扔、笑、抓）

【设计意图：文章故事情节有反复，人物语言有反复，动作有对比，根据这个特点，设计表格，让学生运用第五、第八单元的金钥匙，抓住关键词语填写表格，这样直观对比，学生对儿子手上三枚金币的来源、父亲三次对待一枚金币的态度、儿子三次面对父亲态度的感受怎么样，一目了然，强烈反差自然引发学生质疑，激发求知欲望。……