唐惠忠

技法指津

巧合，凑巧相同或吻合。编述故事时，巧合是一种黏合剂，能把本来不相关的人物联系起来，把互不相连的事件贯穿起来，从而使故事成为完整统一的艺术整体。巧合是过滤器，能把时代生活中的杂质过滤掉，从而集中反映生活中的矛盾冲突，快速展开动人心弦的故事。巧合还是催化剂，能在一连串的奇遇、误会等意外事件中，促使人物性格、情节产生突发性的转变，从而推动情节的发展，深化作品的主题。

巧合的方式五花八门，适宜中学生作文构思的主要有两种：

一是不约而同的巧合。比如欧·亨利的名作《麦琪的礼物》，写一对贫苦夫妻，丈夫有一只金表却没有相称的表链;妻子有一头美丽的长发，却没有相配的发梳来装饰。于是圣诞节前，丈夫卖掉金表给妻子买了精美的发梳，而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑，反而使双方的愿望都落了空。如此收尾，凸显了夫妻间感情的诚笃、深挚，读来催人泪下。

二是不期而遇的巧合。莫泊桑的《我的叔叔于勒》，在情节安排上就运用了巧合法：菲利普一家热切盼望着据说已发了财的于勒叔叔早日归来。当一家人乘船去哲尔赛岛旅游时，碰上了又穷又老的于勒，发财梦彻底破灭，并上演了一场仓皇逃遁的丑剧。“不期而遇”巧合法，不仅使小说情节曲折生动，而且有助于揭示人物的内心世界。

当然，“巧合”要自然合理，不能胡编乱造。

名家引路

医生为什么迟到了

（美）比利·罗斯

这是一个寒冷的冬夜，接近9点钟，医生凡·艾斯克接到一个外地打来的电话，对方说：“我是海顿医生，在格兰富尔的一所医院里。这里有一名病危的儿童，他头颅中有一颗子弹，刚刚被送进医院，情况十分危急，很可能救不活了，我们必须立即给他做手术，但是你知道，我不是外科医生。”

“我离格兰富尔有60英里，”凡·艾斯克立刻说道，“你是否请一下曼沙尔医生，他就住在格兰富尔。”

“他离开这个镇子了。”海顿医生答道，“我所以请你是因为这个孩子是来自你的城市，他来这里游玩，玩枪时不小心把自己给打伤了。”

“你说这个孩子是从阿尔巴奈特去的？他叫什么名字？”

“亚瑟·库尼海姆。”

“看来我并不认识他，但我会立刻赶过去，这里正在下雪，不过我想我在12点钟之前会赶到你那里。”

“我要告诉你，这个孩子的家庭很穷，我想他付不起你的诊费。”

“这无关紧要，就这样吧！”凡·艾斯克医生說完就动身了。

几分钟后，外科医生的小汽车在镇上路边的一束红灯光前不得不停了下来，一个身穿黑旧大衣的人拉开车门，闯入车内，他冷冷地说：“往前开，我手里有枪！”

“我是医生。”凡·艾斯克解释说，“我要赶往医院为一个病危者动手术。”

“闭嘴！”黑衣人凶狠地说，“继续往前开！”

车子开出镇子一英里，黑衣人命令医生停车，滚下去，然后他自己开车上路了。凡·艾斯克医生站在风雪中愤懑而无奈地望着车子急驶远去。

一个半小时后，凡·艾斯克医生才找到一部电话，叫了一辆出租车，匆匆赶到火车站，可是一问，下一班开往格兰富尔的火车要到12点钟才开，凡·艾斯克医生只好继续等待。

这名外科医生赶到格兰富尔的医院时已是凌晨2点，海顿医生正在焦急地等他，但不明白他为什么迟到了。

“我已尽了最大努力。”凡·艾斯克医生说，“因为我在路上被打劫，被劫去了车，只得又等火车……”

“你这样做已经尽心了。”海顿医生说，“孩子在一小时前已经死亡了。”

两位医生边说边走到医院手术室的门旁，那里坐着一个身穿黑旧大衣的人，他听见了他俩的全部谈话，他头发蓬乱的脑袋深深埋在双手中。

海顿医生对黑衣人说：“库尼海姆先生，这位是凡·艾斯克医生。他是外科专家，特意从阿尔巴奈特赶来，试图救活你的儿子，可是……”

黑衣人抬不起头，浑身微微颤抖，发出一阵阵压抑的哽咽声。他是否领悟到一位先哲讲过的一句名言——以害人始，必将以害己终。

技巧借鉴

本篇是纪实，还是小说？如果说是纪实，怎么有如此的巧合？如果说是小说，怎么那么清新自然、不事雕琢？而这，正是本文的魅力所在。文章结尾暗示了作恶必报、自食苦果的道理，给读者留下了充分思考、回味的余地。

此外，故事虽不长，但有不少照应的地方，如“我所以请你是因为这个孩子是来自你的城市”的交代，又如对雪夜环境的描写，对黑衣人破旧大衣的描写等。照应，使全文前后呼应，结构紧凑。

我仿我秀

怀想天空

一考生

“据我市公安部门的消息，特大连环杀人案凶手于昨天上午被逮捕归案，凶手的线索是由一个水果摊老板提供的，她已得到了10万元人民币的赏金。”

——《都市快报》

一位中年妇女，多年在此地卖水果，得到附近居民好评。她就是那个提供线索的人，此时，她手上正拿着一封信——从牢房里寄出的信。

水果摊大姐：

你好，我就是那天到你店里买水果的人，当然现在我已经在牢房里，等候法庭判决。我的钱包是故意落在你那里的，不要惊讶，这是我深思熟虑后的选择。

我厌倦了四处躲藏的生活，因此早已有了自杀的念头。但我想让那10万块赏金落到好人的手里，而你就是那个好人。

那天情急之下，我忘了拿你找给我的零钱，便匆忙离开。你硬是跑了老远，扔下生意把钱还给我，还对我说：“小伙子，出门在外可不能这么大意，幸亏这钱数目不多，要不然就麻烦了。”顿时，一股暖流涌上我的心头。亡命天涯的这些日子里，从来没听过一句暖人心的话，虽然我曾心如铁石般下狠心杀了人，可是你的诚信硬是把它融化了。

我此时面对着空空四壁，知道死亡正在逼近。我也有娇美的妻子和可爱的女儿，也曾有过幸福美满的生活。我和妻子也曾设想过如何建设我们的家，把女儿培养成为有知识、有能力的人。女儿也很听话，成绩一直很出色，我甚至想过，等女儿高考的时候站在考场外耐心等她走出考场，给我自信的笑容。我也想过等到我老了走不动了，要坐在轮椅上;而妻子顶着满头白发，慢慢地推着我走向夕阳深处，享受儿孙绕膝的天伦之乐。可是现在这一切都破灭了。我越过了做人的底线，将手中的刀刺向了那些骗我的人。我有愧，我愧对妻子和女儿。我知道我在女儿心中高大的形象彻底毁了。

自从被关进监狱，我日夜怀想妻子，怀想女儿，怀想过去的美好生活。可惜，此时的我，已没有了怀想的权利。作为罪人，我如此后悔，如此羞愧。此時，我深切体会到世界的美好，生命的美好，可是一切都晚了……

大姐，你是个好人，你一定会有好报的！

真心地祝愿你家庭美满，幸福安康！

一个罪人

2007年6月7日

读至信尾，水果摊老板已泪如雨下，她双手捧着信纸仰望天空。

点评

本文讲述的是一个具有传奇色彩的故事：一个人在杀人亡命天涯之后，因感动于卖水果的中年妇女的善举，而把自己的破绽留在这位“好人”那里，使这位“好人”成为提供线索的人，成为得到赏金的人。故事固然具有传奇性，但如果平铺直叙，则难以吸引读者，于是作者就采用了种种创新的写法：

首先，以发生在“她”身上的新闻性事件，带出“我”的复杂故事，人称富于变化，显示了叙述手段的高明。

其次，主体使用书信体，以读信开头，以读信之后的感动结尾，增强了文章的感染力。

最后，前面的引入，突破哲理告白、心理感悟的套路，采用新的形式——报纸新闻稿，不仅显示出故事的真实性，而且引起悬念，激起读者强烈的阅读欲望。

回到原点

一考生

话说张局长的儿子考上了名牌大学。这张公子呀，思来想去，多亏了校长一直以来的精心关照，为他开小灶补习，平时有好题精题就马不停蹄地送给他。这张公子觉得应该请校长吃个饭。（开头交代故事的起因。校长为什么要精心关照张公子？为后文埋下伏笔。）

“喂，爸爸，这个星期六晚上我要请个重要人物吃饭，您老抽出时间作陪！”张局长这边挂掉电话，心里就纳闷了，啥个重要人物，还要我去作陪？（这几句，没有明确指出是王校长，继续为后文埋设伏笔。）突然他一拍脑门，懂了。“嘿，这小子学精了，连他老爸这招都学会啦，还不是要我去付款！”（指出作陪的目的，体现了官场潜规则！）这局长恍然大悟，然后不慌不忙地拿起电话。

嘟……嘟……“喂，是赵处长吧？上次那工程搞得还不赖吧？是这样的，我这个星期六晚上要宴请个重要人物，找你作陪。”（官场里的另一种“踢足球”，耐人寻味。）

“张局长开口，什么事都搞定啦！张局长放心，我定会准时到达！”挂完电话，赵处长哼了一声，你这龟孙子，就那破工程，哪天我升了局长……哼哼，作陪？不就是要我去给你付钱嘛……赵处长慢悠悠地拨通了电话。（人心叵测，表面上应承讨好，实际上心怀鬼胎，可谓官场典型做派。）

嘟……嘟……“喂，是李科长吧？放心，没啥子事，只不过嘛，我这星期六晚上要请一个重要人物，想请你作陪。”李科长放下电话，轻叹口气，老赵啊老赵，你这招也太俗了吧，还不是要我掏钱？（故伎重演，故事逐步推演，戏剧味十足。）

“喂，牛副科长吧？我李科长，这星期六晚上我请一重要人物吃饭，请你作陪！”牛副科长一顿点头哈腰问候后，拿起了电话……

“喂，王校长吗？这星期六晚上我请一重要人物，请你作陪。”（层层“作陪”，结果回到“王校长”这一“原点”，讽刺辛辣，构思巧妙。）

话说星期六晚上，五星级酒店，张局长，赵处长，李科长，牛副科长，王校长坐满一堂。这五花八门的道道名菜都上齐了，怎么重要人物还没来？（此处一追问，格外抢眼，令人不胜唏嘘。）

“喂，儿子啊，你要请的那位重要人物怎么还没来？”

“别说了，我本来是要请我们王校长，谢谢他帮助我考上大学的。谁知，他说没空，被上级请去吃饭了！你们这些当官的，要请人作陪，还不是要他去付钱！”（本来是请人，结果因为“作陪”，被请之人反而成了“付钱”之人。构思真是绝妙！）

点评

本文构思新巧，生活气息浓郁，是一篇优秀的小小说。作者通过“电话”生动地勾勒出张局长、赵处长、李科长、牛副科长、王校长等人之间的层层关系。王校长本是张公子所请之人，结果两次“回到原点”，第一次是回到权力层的“原点”;第二次是回到“付钱”的“原点”，表达不露声色，却深刻揭露了现实生活中官场的一种潜规则，十分具有戏剧性。