浅谈如何培养幼儿早期的阅读能力
2019-12-21温宣健
商品与质量 2019年41期
温宣健
盐城市图书馆 江苏盐城 224000
1 激发幼儿早期阅读兴趣的重要性
“兴趣是最好的老师”,特别是在幼儿阶段,其自主学习能力和理解能力都处在正在发展的过程中,对某件事情的热爱往往是从对其产生兴趣开始的,所以,幼儿在学习中产生足够的兴趣对其学习和成长有着更大的帮助。因此,兴趣在幼儿阅读活动中有着极为重要的意义。幼儿正处在一个新鲜事物保持好奇的阶段,在这个阶段,对其大脑开发和思维的影响能产生更好的效果,在培养幼儿的阅读兴趣时,要对其进行积极的引导,让幼儿对阅读保持一定的热忱,给幼儿今后的成长和发展都带来着非常重要的意义。
2 影响幼儿阅读能力的因素
2.1 认识存在误区
在传统应试教育的影响下,绝大多数人对早期阅读都存在片面的理解,将阅读与识字简单地当作是一种手段和目的,只注重幼儿的识字数量,更是将阅读作为是幼儿识字的主要工具。此外,还有一些人认为阅读应当是小学的事情,在幼儿阶段开展阅读训练似乎太早。这些因素都是阻碍幼儿阅读能力发展的因素。
2.2 缺乏优秀的阅读材料
我们不难发现,幼儿阶段的早期阅读材料内容和幼儿的生活经验是相互脱离的。大部分幼儿阶段的阅读材料都是富有哲理性的,同时也是具有一定抽象性的,让大多数幼儿是难以理解的。此外,这些材料内容的种类也是单一误区的,与现在这个时代是有一定脱节的,幼儿并不能完全的消化掉它,从而影响着幼儿阅读能力的培养。……
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