文/李程 王欣欣，大庆师范学院外国语学院

1 我国高校英语课程改革存在的一些问题

目前，我国高校进行了部分的课程改革，但是在课程改革和建设中仍然存在一些问题，集中体现在我们英语教学中存在的问题，主要有几个大方面：第一，英语课程设计缺乏整体综合性的考量，部分内容存在简单重复现象，不是非常科学配比学年课程资源，英语课有时候会变成公开课，不受其他专业的重视；第二，英语教材的改革落后于时代，教材选择有随意性，而且已经选定教材，很好跟着时代发展，高校自身的发展提升而更新教材的使用；第三，高校的英语师资力量配比不科学，由于薪资问题，英语教师评聘职称的条件不科学等问题，导致英语专业优秀教师资源缺少，优秀的英语教师会择优平台去校外发展，优秀英语教师缺少，导致教师队伍整体素质被拉低。应该提出挽留优秀英语教师的方案，工资待遇提高的同时，其他相应待遇都要具体落实。

2 高等学校英语教学课程的优化之路

把提高人才素质培养作为英语教学质量的一个重要课题，是非常有意义的。现在好多英语教学方面的研究专家已经指出，今后高校改革，提高英语复合型人才培养力度才是发展的趋势。我们应该认识到英语教学问题的重要性。在英语课程整体的教学中，应该倡导安排一些相关的人类学的课程。拓宽英语基础型课程的配置基础，重视英语与其他课程综合性比例配比的合理安排。……