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高校产学研协同培养研究生机制创新研究

2019-12-21许铭武汉大学广东研究院

新商务周刊 2019年12期
关键词:机制优化企业

文/许铭,武汉大学广东研究院

当前,研究生教育作为最高层次教育,在我国的教育体系当中有着十分显著的地位。现代高校研究生培养的外部环境和内部条件发生了很大的变化,面临着时代发展和知识经济发展,高校研究生教育必须做出积极的改变,担起时代和国家赋予的责任。充分研究和探讨高校产学研协同培养研究生的创新培养模式,以科学教育为重点,科研培养为核心,通过高校、企业和科研单位等多层次合作培养模式的建立,对培养应用型和创新性研究生人才具有十分重要的理论与实践意义。

1 产学研协同培养研究生的意义

1.1 培育符合社会需求的人才

通过产学研协同培养的创新机制,对研究生培养符合社会需求具有重要意义。通过根据时间需要的创新模式培养,能够根据企业需要,培养出实用性人才。在传统的研究生培养模式之下,多数是学院式研究为主,即使参与实践也具有形式主义的嫌疑,这种模式下,研究生的培养脱离了行业企业的实际需要。产学研协同培养的模式,通过向研究生提供实践的平台,不但能让研究生理论联系实际,而且能在实践中发现其自身的不足,找到科研和学术的结合点,从而培养出更符合社会实际需求的人才。

1.2 优化培养资源 提高办学效率

高校通过产学研协同培养机制,对优化培养资源,提高办学效率具有十分积极的意义。随着近年来研究生人数的增多,高校研究生的培养资源补充足已经成为一个重要问题。……

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