浅谈如何加强国有企业新进员工培养与管理
2019-12-21王强
商品与质量 2019年31期
王强
邵阳市烟草专卖局 湖南邵阳 422000
1 新进人员培养与管理存在的问题
1.1 管理培养粗放,没有因材施教
新进人员分配到具体的工作岗位以后,管理者没有开展因人而异的培养,大多数单位和部门把新进人员看成“全才”,承担了较多的繁重任务,特别是繁琐任务,而没有考虑如何发挥他们各自的特长,如何在使用的同时进行有针对性的培养和锻炼,导致部分新进人员心理落差较大。组织开展的一些培训,也基本上是采取统一的、模块化、填鸭式的培训,并没有去真正了解新进人员缺少什么、需要什么,从很大程度上造成了企业培训资源的乱废,造成了新进人员时间上的乱废[1]。
1.2 缺乏职业生涯规划
新进人员到岗后,即开始了忙碌的日常工作,久而久之,就产生了疲惫心理。对自我价值是否实现的认知不清,对企业的价值体系认知不清。没有组织青年员工开展职业生涯规划,使得部分新进人员仅仅满足于完成日常工作,对自己的未来,自己的发展方向没有进行深入思考;同时,也没有深入了解企业的发展方向,没有将自身的成长和企业的发展有机结合起来。企业缺乏对新进人员职业生涯规划的合理指导,导致员工对企业的信任度和心理依赖度不高,很难形成百花齐放的人才成长态势,新进人员多数盲目,不明白自己的发展方向在哪里,自己的奋斗目标在哪里,广大新进人员的工作积极性和主动性没有充分调动,人力资源潜力开发较少。……
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