文/陈代堂，湖南信息学院管理学院

“供给侧改革”，简单的说，就是在供给的一端，即生产社会发展所需基础物品的一端，展开改革。我们都知道，经济增长的“三驾马车”分别是投资、消费、出口，这可以看做是经济的“需求侧”，那与之对应的就是“供给侧”。与经济类似，高等教育也要面临供给侧改革，应用型本科院校为经济建设和社会发展提供人才和智力支持，特别是为各行各业提供一线人才和技术服务，属于社会供给侧的重要组成部分。本文主要研究的就是应用型本科院校的人才供给侧改革。

1 应用型本科院校人才供给侧改革的必要性

高校创新创业教育仍是“软肋”，很多学校重视这方面教育，但缺乏制度保障和科技成果转化平台，社会支持大学生创新创业实践的空间也比较有限，尚未形成长效机制。我国高等教育虽然满足了多数学生可以接受高等教育的需求，但同时也出现了“毕业即失业”的危机，这些充分表明我国以需求为导向的高等教育机制使得人才供给进入相对过剩的时期，也反映出教育结构、人才质量等方面存在许多问题。

2 目前应用型人才培养存在的主要问题

2.1 办学理念滞后

部分本科高校办学治校理念落后于经济社会发展需要，对高等教育发展形势的研判不及时，管理体制改革滞后。

2.2 办学定位模糊

部分新建地方本科由于办学历史短、基础薄弱、办学经验不足而出现办学定位模糊、学科专业趋同、人才培养同质化、服务区域经济社会发展的能力不足 等问题。……