本报驻香港特约记者 叶蓝

每周一早上7时50分，澳门东南中学初三学生贺政豪都会准时来到学校操场为升旗仪式做准备。在澳门“一国两制”的诸多实践中，传承“爱国爱澳”普及国情教育成绩斐然，升国旗、唱国歌走入全澳校园。

澳门东南学校校长杨灿基告诉香港记者，“1949年首任校长毕漪汶在建校之初，就排除万难将五星红旗升起在校园中。那时候国旗代表着我们对祖国的思念，如今它是我们师生对身为中国人的自豪”。澳门特区政府特别注重通过特定仪式增强学生对国家的认同感。据香港《大公报》19日报道，2015年澳门颁布了《本地学制正规教育基本学力要求》，规定所有澳门学制学校的学生在小学阶段就必须“认识中华人民共和国国旗、国徽并理解其含义，会唱国歌”。目前，澳门全部大中小学都已经实现了升挂国旗，并且每周举行升国旗、区旗仪式。《澳门日报》称，特区政府2000年提出“爱国主义和公民意识应在整个教育领域内得到足够的重视和切实的推行”，翌年提出“要进一步发展公民教育，特别是有关国家民族观念的教育”。2006年，澳门特区政府修订了《非高等教育制度纲要法》，其中第四条明确规定“相关实体要致力于培养及促进受教育者爱国爱澳、厚德尽善、遵纪守法的品格”，尤其应“培养其对国家和澳门的责任感”“使其能以中华文化为主流，认识尊重澳门文化的特色”。

回归后，特区政府还组织编写适应澳门区情、适合澳门青少年的本地教材，将爱国主义教育落实到学校日常教学中。……