张宗明

【考场真题】

从以下两个文题中任选一题作文。（50分）

文题⑴邻居

文题⑵阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强。

——梁启超

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

——毛泽东

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

——周恩来

作文要求：⑴要自由、有创意地表达出真情实感。⑵文体不限。⑶不少于500字。⑷文字和标点书写规范、整洁。⑸行款格式规范。⑹文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

【考题解析】

2019年吉林省中考作文题仍然采用二选一的命题形式，给了考生更大的选择空间。

文题⑴“邻居”是一个传统性命题，主要从社会责任、人际交往方面来考查考生文明礼貌、诚信友善、宽厚待人、感恩报恩以及对自我和他人负责的精神。“邻居”，指住家接近的人或人家，也可广义地把家或住处与临近的机关单位、田园美宅或动物巢穴等称为“邻居”。

“邻居”所指的范围很广，也不固定，可以是“我的邻居”，也可以是“你的邻居”，还可以是“他的邻居”;邻居的变化、邻居的喜事、邻居的困难等都是可选的写作材料。

文题⑵是一道励志类考题，鼓励青少年励志成才。材料提供的是三位革命家的名言，这些名言都具有国家意识，民族复兴意识，与青少年青春期的理想、抱负有关。考生可以从这些名言中，选择自己理解最深，对自己影响最大的一点来写;不必面面俱到，也无须大发议论。考生若把三位革命家的名言与自己的生活、理想、抱负结合起来，就不难写出一篇励志、感人的记叙文。

【写作思路】

一、邻居

1.知恩感恩报恩。比如你的父母长期在外打工，邻居奶奶尽心尽力地照顾你的生活起居，你与她建立了深厚的感情。可写成记叙文，表达你对邻居奶奶的感恩之情。

2.一方有难，八方支援。比如你的邻居家遇到了困难，邻居们都想方设法筹集资金，帮助他家渡过了难关。可写成记叙文，赞美文明、和睦、友好的邻里关系。

二、青春励志

1.青春底色。比如你从小抱负远大，在追梦路上，一开始顺顺利利，后来遇到挫折，备受打击，学习成绩一落千丈，你痛苦，你想放弃，这时你想到了毛泽东的名言“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，于是你又重整旗鼓，振作精神，继续追梦。可写成记叙文，叙写你思想转变的历程。

2.青春的征程。比如紧扣“青春”行文，分别从挑战自我、不惧困难、追逐梦想三个方面表达你对“青春”的理解，以及你追梦的经历和感受，有选择地把三位革命家的名言，融入你的追梦行动之中。可写成演讲稿，抒发你对青春的赞美之情，表达你勇往直前的决心。

【审题误区】

1.一部分考生写邻里关系，只记叙了事件，却没有抒发感悟、揭示道理，不知道要用议论抒情的方式把自己的感悟和情感抒发出来，写出的文章缺少深度，缺少真情。

2.很多考生对文题⑵“束手无策”，以为大人物的名言必须要写出磅礴大气的文章才搭调，一些考生采用议论文文体，列举了一些历史名人的事例，但是“半途而废”，没有将伟人的思想融进自己的生活、学习、理想中，使得文章展开不深，立意平平。

【满分佳作1】

邻 居

吉林一考生

每周末放学回到市区，我总会习惯性地先去邻居家。“哗哗……”“哈哈……”推开邻居的家门，熟悉的麻将声随着轻快的笑声同往常一样传入我的耳朵。

邻居又在阳台和几位爷爷奶奶打麻将了，我嘴角漾起淡淡的微笑。随着年龄的增长，邻居的许多爱好都渐渐没了，唯独麻将仍深得他喜爱，每天傍晚他都要和几个老伙计打一会儿麻将才能心安，图的就是和大家唠唠嗑，说说家长里短。

我问候了爷爷奶奶们，习惯性地冲着邻居说：“老王，我练字去了。”或许是麻将吸引住了邻居，他没有像往常一样热情地回应我，只是冲我点了一下头。

我溜进邻居的书房，铺开宣纸，研好墨，提笔写了一个字。正待继续写下去，头上的吊灯亮了，我不用抬头也知道是谁开的灯。“把背挺直了，一撇不要写飘了，要写圆润。”身后传来邻居严厉的声音。我转过头，邻居正在旁边的书桌上铺着报纸。我知道邻居又要给我示范了。邻居淡定地拿起毛笔，在报纸上写下我刚刚练的字，对我口述着要领，全然忘记了他退休后的最爱。

“老王，干吗？快点来，该你了。”老爷爷和老奶奶呼唤邻居的声音不时传进耳膜。邻居头也不抬，用一贯富有威严的大嗓门回应道：“嗯，你们玩着，我等孙女练完再过去。”写完，邻居放下毛笔，仍用严厉的口吻对我说：“看到没？字要这样写，每一笔都要正，不要歪斜，要饱满圆润，这是赵体之风范，你边练边琢磨。”

我点点头，提笔要写，当笔快落到宣纸上时，我冲邻居笑了笑说：“你的最爱正等着你呢，快去呀！”邻居轻轻地敲了一下我的头，说：“调皮鬼，好好练你的字，等你练完字我再去。”他的语气仍旧是严厉的，但有一股暖流滋润着我的心。

練完字，我搭着邻居的肩，尽显淘气地陪着他回到麻将桌。

阳台的灯光刺着我的眼，麻将声充斥着我的耳，爱静的我却毫不在意，只是饶有兴趣地看着兴致勃勃、满脸红光的老人们。邻居花白的头发，此时在灯光下却是那么好看，他那皱褶似沟壑的手随“108将”而律动。我静静地盯着邻居，一股幸福的暖流涌遍全身。

你知道这邻居是谁吗？我自认的外公，老王。

【满分亮点】

1.立意新奇，内容充实。考生用一个小小的现代生活画面，展示了“我”自认的外公老王充实而快乐的退休生活。老王爱打麻将，但他宁愿放弃自己的最爱，也要陪伴“孙女”练字，字里行间流动着邻里之间的浓浓温情，表达出“不是亲人，胜似亲人”这一主题。

2.细节传神，形象鲜活。本文语言原汁原味，如“你的最爱正等着你呢，快去呀！”一句，将一个俏皮可爱的小女孩展现在了读者的眼前。“邻居轻轻地敲了一下我的头”“搭着邻居的肩……”等动作细节，将邻居严厉可亲、热心善良的形象展现得淋漓尽致。

【满分佳作2】

邻 居

吉林一考生

我的邻居洪哥终于在《等着我》圆了梦，看到失散24年的一家人在镜头里重新聚在一起，守在电视机旁的老爸热泪横流。

洪哥是抱养的，他的养父母——我的大伯、大伯母几年前过世了。大伯、大伯母去世后，洪哥一门心思地想找到自己的亲生父母。

洪哥的身世只有我爸知道一点。那一天，洪哥与我爸对坐，几杯酒下肚后，洪哥哭了个惊天动地。老爸先是陪着流泪，突然间酒杯一掷：“孩儿，别哭了，我一定帮你找到你亲爹亲娘。”

我以为老爸说的是醉话，没想到第二天他就订了车票，带着洪哥出门了。这一趟足足有20天。那一天，老爸和洪哥是在黄昏时分回的村。回到家，老爸拉着脸，钻进屋，睡了一天半才起来。

老爸和洪哥把能找的线索都找了，可是时间久远，找着找着线索就断了……

老爸成天唉声叹气，借酒消愁，整个人都瘦了一圈。我妈动员了我舅、我姨父、我姐上门劝说老爸，可无论怎样劝，老爸就是一句话：“我答应人家的事，做不到心里过不去！”一天晚上，老爸打开堂屋的电视，正赶上《等着我》，看了一会儿，他突然激动起来，回屋就拨电话。听动静，他是叫洪哥也报名上这个节目，说不定能找到亲人呢。

第二天，老爸就陪着洪哥去了派出所，央人帮着写了一份东西，发给了节目组。随后他天天往洪哥家跑，见面就问：“人家通知你了不？”

功夫不负有心人，节目组在临县找到了当年送小孩的人的线索，不久通过他就联系上了丢小孩的家庭，公安机关的人采集了那家人的血样。消息传来，洪哥和老爸都无比激动。于是，洪哥就在忧喜交加中等着最后的结果……

那晚，老爸喝得大醉，对着电视机一个劲儿地傻笑。我妈苦笑：“图啥呢，看那出息！”“才不是呢，一个人严守承诺，帮邻居办了一件大好事，比守着再多的钱都重要。”醉醺醺的老爸的嘴里竟然蹦出了这句让人佩服的话。

【满分亮点】

1.立意高远，扣人心弦。这是一篇表现邻里之间诚信友善、主动作为、对他人负责的美文。父亲为了帮助邻居洪哥寻找他的亲生父母，费尽周折，寝食难安，终于在《等着我》节目组的帮助下，让洪哥与家人团聚，兑现了自己的承诺。故事曲折生动，扣人心弦。

2.构思完整，角度新颖。文章最大的特色是作者从旁观者的角度去审视父亲，去思考生活。这样的处理使情节更丰富，人物和事件更真实。考生叙写的是身边事，叙述客观，人物的性格得以充分展现。此外，社会热点的插入，带给人的思考也更深刻。

【满分佳作3】

青春的期盼

吉林一考生

他期盼自己变成一只鸟。

夜已经深了，听着窗外不绝于耳的蛙鸣，他觉得他的头脑被拧成了一团乱麻。英语作业本上的“我希望我是一只小鸟”的翻译让他的嘴角一动，苦涩地笑了。“真是讽刺……”他自言自语道，目光又游离到了一旁成堆的作业本上。他瘫靠在椅背上，呆呆地望着天花板，双手无力地垂下。他感觉自己像一只折翼的鸟儿，怎么也飞不高。窗外灯火阑珊，在一片漆黑之中，他该飞向何处呢？在迷茫之中，他不由得长叹一口气。

“我曾想到过逃避。”

逃避无疑是最轻松的一条路，而他也正想这么做。“你以为只有我一人这么想、这么做吗？和我同龄的很多人都有这种念头，也都想这么做。”想到这里，他的嘴唇又动了动，笑了起来，本应是解脱的笑，却显得有些扭曲。他把笔帽用力地摁好，往桌上随意地一丢，又重重地将作业本一合。像是挣脱了铁索的猛兽，此时此刻，他的心中充满了快乐，然而不是微风拂水般恬淡的快乐，而是洪水决堤伴着狂风骤雨般的快乐。“自由了！不写了！”他内心一阵狂呼。

“你以为我真的自由了吗？”

像是一阵狂欢曲后的沉寂，他又一次愣住了。窗外开始下起了雨。摆脱了作业就能快乐吗？他开始拷问自己。他想起了某位学者曾经说过的话，庄子在《逍遥游》提到的北冥之鱼鲲，化为鲲鹏翼展千里，乘扶摇直上万里高空，然而庄子仍嫌自己不够自由，原因是鲲鹏须借扶摇之力。“绝对的自由是不可能的，自由永远都是相对的。”学者的话让他望见了一点星光，路似乎清晰起来了。雨下得越发大了，打得窗户砰砰作响。

窗框抖动着，落在池塘中的雨溅起的水花声格外清楚。然而纵使暴雨如注，也掩盖不了那些青蛙们的欢鸣。是的，是欢鸣。蛙儿们的欢鸣是在庆贺属于它们一往情深的夏天。无论是电闪雷鸣还是大雨倾盆，它们的欢唱从未在这本应静谧的夏夜缺席。

他又一次笑了，然而这次不是无奈的笑，也不是叛逆的笑，他笑得自然而轻松。“因为我解开了心头的结。”蛙的夏正如人生之青春，短暂却美好。蛙只有一夏，人只有一回青春，所以无论多少阻碍，多少风雨与压力，都应当直面高歌——“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，那才是青春所应有的期盼。

他期盼自己像夏夜的一只蛙。

【满分亮点】

1.立意深遠，引人深思。文中的“他”在青春里有压力、有困惑、有迷茫，最后因学者的一句话，蛙的一个启迪，解开心结，直面高歌，这是青少年该有的青春底色。从“期盼自己变成一只鸟”到“期盼自己像夏夜的一只蛙”，主人公的心态由消极变为积极。考生借此鞭笞、鼓舞读者。考生采用这样独特的立意与构思方式，使文章积极向上，脱颖而出。

2.借助动作，刻画心理。这是本文突出的亮点，尤其是三次对“笑”的描写，很是传神，初次写笑，一“动”一“瘫”一“垂”，反映了考生内心的苦涩;再次写笑，一“摁”一“丢”一“呼”，反映了考生内心的逃避;最后写笑，借景言情，通过溅起的雨水和欢鸣的蛙，反映了考生思想和情感的转变，看似平静的文字背后，隐藏着波澜起伏的情感，极为巧妙。