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运用交轨法探求轨迹方程问题

2019-12-19武增明

数理化解题研究 2019年34期
关键词:倾斜角动点制约

武增明

(云南省玉溪第一中学 653100)

如果一个动点是两条动曲线的交点,那么选取参数并把参数看成已知数,写出这两条动曲线的方程,再联立两动曲线的方程,消去参数,或者动曲线的方程与定曲线的方程联立,消去x或y,转化为一元二次方程,再消去参数,便得到动点的轨迹方程.这种求动点的轨迹方程的方法,我们称之为交轨法.运用交轨法探求轨迹方程问题,主要是把选取的参数看成已知数,写出两条动曲线方程,关键是参数的选取,困难是参数的消去.怎么把选取的参数看成已知数,写出两条动曲线方程?如何选取参数?怎样消去参数?在这里,笔者重点对如何选取参数及选取参数的思维途径有哪些作一些归纳、总结、探究,以飨读者.

一、选取动点(x0,y0)为参数

如果动点(x0,y0)影响动点P(x,y)的轨迹,起制约作用,那么就选取动点(x0,y0)为参数.

例1 已知圆O:x2+y2=4与x轴交于A,B两点,点M为圆O上异于A,B的任意一点,圆O在点M处的切线与圆O在点A,B处的切线分别交于点C,D,直线AD和BC交于点P,设P点的轨迹为曲线E,求曲线E的方程.

(1)当t为何值时,矩形ABCD的面积取得最大值?并求出其最大面积;

(2)求直线AA1与直线A2B交点M的轨迹方程.

解(1)设A(x0,y0),则矩形ABCD的面积S=4|x0||y0|.

二、选取动直线的斜率k为参数

如果动直线的斜率k影响动点P(x,y)的轨迹,起制约作用,那么就选取动直线的斜率k为参数.

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)若动点P(x0,y0)为椭圆C外一点,且点P到椭圆C的两条切线相互垂直,求点P的轨迹方程.

(2)设两切线为l1,l2,P(x0,y0).

(9k2+4)x2+18(y0-kx0)kx+9(y0-kx0)2-36=0,因为直线与椭圆相切,所以Δ=0,得

9(y0-kx0)2k2-(9k2+4)[(y0-kx0)2-4]=0,

∴ -36k2+4[(y0-kx0)2-4]=0,

综上知,点P的轨迹方程为x2+y2=13.

评注本题第二问,抓住相切,则判别式等于零是关键.

三、选取动直线在y轴上的截距b为参数

如果动直线在y轴上的截距b影响动点M(x,y)的轨迹,起制约作用,那么就选取动直线在y轴上的截距b为参数.

例4 (2000年高考春季招生考试北京,安徽卷·文23理22)如图3,设点A和B为抛物线y2=4px(p>0)上原点以外的两个动点,已知OA⊥OB,OM⊥AB.求点M的轨迹方程,并说明它表示什么曲线.

故点M的轨迹方程是(x-2p)2+y2=(2p)2(x≠0),它表示以(2p,0)为圆心,2p为半径的圆,去掉原点.

评注找到k与b的关系式kb=4p后,直线OM的方程和直线AB的方程都可以用k来替换b,这样两直线方程联立,消去参数k,即得所求.

四、选取两线段之比λ为参数

如果两条线段之比λ影响动点P(x,y)的轨迹,起制约作用,那么就选取两条线段之比λ为参数.

解由题意,得A(-2,0),B(2,0),C(2,4a),D(-2,4a).

设P(x,y),则有OP=(x,y),OF=(2-4λ,4a),GP=(x+2,y-4a+4aλ),GE=(4,8aλ-4a),由OP∥OF,得

4ax=y(2-4λ), ①

GP∥GE,得

(x+2)(8aλ-4a)=4(y-4a+4aλ), ②

由①②消去参数λ,得点P的坐标满足方程为2a2x2+y2-2ay=0.

所以点P的轨迹方程为2a2x2+y2-2ay=0.

五、选取动直线的倾斜角为参数

如果动直线的倾斜角α影响动点P(x,y)成迹,起制约作用,那么就选取动直线的倾斜角α为参数.

例6 定直线l与x轴的距离为a,交y轴于点N,设过原点O作一直线交l于点Q,在直线OQ上任取一点P,过点P作PM⊥x轴,垂足为M,且使|MP|=|NQ|,求P点的轨迹方程.

解因为a>0,所以为方便起见,设直线l在x轴上方,PM也在x轴上方,如图5.

设直线OP的倾斜角为α,设P(x,y),则

直线OP的方程为y=x·tanα. ①

由①②联立消去参数α,得y2=ax.

直线l在x轴下方也符合题意.

故P点的轨迹方程为y2=ax.

运用交轨法探求轨迹方程问题,为什么要选取参数?通过解答上述例题,我们更进一步清楚,所求的曲线是两条动曲线的交点P(x,y)所形成的,既然是动曲线,所以这两条动曲线的方程一定含有参数.

如何选取参数?选取参数的思维途径有哪些?选取参数的依据是什么?通过解答上述例题,我们可以发现,应该选取影响动点成迹,起制约作用的那些关键量作为参数,如斜率、点、截距、长度、角度、两线段之比等,具体怎样选取参数,要根据题目所给条件,结合图形特点进行分析判断选取.

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