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基于传统文化视角的高校校园文化建设策略探索

2019-12-18李明超

山西青年 2019年3期
关键词:校园文化校园传统

李明超

(吉林大学珠海学院,广东 珠海 519041)

我国是一个具有悠久历史的国家,在几千年的发展长河中,我国逐渐形成了自己独特的传统文化,这些传统文化对我们的思想习惯以及日常行为都产生着非常深远的影响,包括我们的思维模式、行为规范等。而高校作为培育人才的基地,其校园文化的建设在现代社会具有非常深远的影响。对于学生的世界观、人生观以及价值观的形成都有非常重大的意义,所以对我国高校的校园文化进行建设,是当前高校必须做好的事。但是我国当前的高校校园文化建设中,却普遍存在着一定的问题,不利于传统文化的继承和发扬。

一、我国高校校园文化建设的现状

在对我国的高校校园文化建设进行研究后,我们可以发现,虽然大多数高校已经非常重视对其校园文化的建设,并且也取得了一定的成果,但是我国当前高校的校园文化建设仍然存在着一定的问题,既有机遇也存在着挑战。比如我国当前社会主义市场经济的快速发展,为高校校园文化的建设提供了较大的活力以及必要的物质保障,但也给高校校园文化的建设带来了一定的矛盾和新问题,需要引起我们的重视。总的来说,我国高校校园文化建设的现状主要表现在以下几个方面:

(一)重视现代文化,忽视传统文化

在全球化浪潮的影响以及知识经济和信息化社会来临的背景下,我国高校的教育中出现了比较严重的随波逐流现象,国外流行思潮在我国学生中不断蔓延,使得大学生逐渐形成了利己主义之风,而对于中华传统文化中对人格的注重,以及注重和谐的人际关系的氛围,却受到了冷落。现在的高校大学生对于传统文化的认知以及理解较差,没有深刻理解到传统文化的精髓所在。并且由于外来文化的冲击,高校大学生对传统文化的兴趣明显不足,忽视了对传统文化的学习。在这种重视现代文化而忽视传统文化的高校校园中,传统文化也失去了其所应有的主导性和根基。

(二)重视举办活动,忽视理论学习

高校校园文化建设中,既离不开相关活动的举办,也需要加强对传统文化理论的学习。但我国当前大多数高校却重视活动的举办,而忽视了学习相关的理论。在这种重视活动举办而忽视理论学习的环境中,原有的校园文化活动逐渐变成了娱乐活动,而失去了原有的作用,不仅对于传统文化的继承没有明显的作用,还干扰了高校正常的教学秩序。从活动参与主体的情况来看,大多数都是以学生为主,教师以及高校科研机构对校园文化活动的参与程度并不高,表现出对活动的重视程度不够。并且这些校园文化活动,大多是在高校内部进行,而缺少了与外部的交流和沟通,不能将传统文化和社会文化进行融合。

(三)重视创办组织,忽视管理学生

在高校的校园文化建设过程中,许多大学都建立了相关的组织,希望通过这些组织来加强高校校园文化的建设,从短期看这些组织虽然在高校校园文化建设中起到了一定的效果,但是却忽视了对学生的管理。目前仍然有很多高校认为,关于校园文化建设的组织越多,代表其校园文化建设的程度和水平越高,所以导致高校中出现了越来越多的组织。随着大学生组织和社团出现的越来越多,其中许多学生组织的出现更多的是为了挣钱,功利色彩浓厚,对于高校校园文化的建设是极为不利的。

从上面的分析中我们可以看出,在我国当前的高校校园文化建设中,展现出了多元化以及多层次的发展趋势,但是仍然存在着一定的弊端。在我国高校的校园文化建设中,需要加强对传统文化的引入,明确传统文化在高校校园文化建设中的作用和意义,让高校校园文化的建设能够更好地开展。

二、传统文化与高校校园文化建设的关系考量

对传统文化进行发扬以及宣传,是高校校园文化建设的内涵和任务之一,是弘扬传统文化的重要基地,对于传统文化的发扬光大具有重要的历史责任。总的来说传统文化与高校校园文化的建设,具有以下的关系:

(一)高校校园文化建设有利于传统文化的弘扬

我国优秀的传统文化可以通过高校校园文化建设的途径来实现,而学生则是弘扬传统文化的主体,高校校园文化建设的主体就是在校的学生。在实现伟大中国梦的道路中,对大学生进行传统文化的教育至关重要,能够促进高校校园文化的建设。除此之外,高校的领导、教师以及其他科研机构,都是高校校园文化建设的主体之一,他们不仅需要传授学生相关的专业知识,更需要在弘扬我国传统文化以及在高校校园文化的建设中,发挥积极的作用。我国的高校校园文化与中华传统文化具有高度的一致性,并且校园文件建设的方法也多种多样,高校可以利用其优势资源,对分散的传统文件进行整合,对传统文化的发扬具有非常明显的作用。

(二)传统文化是高校校园文件建设的母体

高校校园文化的建设需要依赖一定的母体,而传统文化就是最合适的母体。改革开放以来,我国的经济水平得到了较大的提升,跃居为世界第二大经济体,但与此同时外来思想也对我国的大学生造成了较大的冲击,许多错误思想对大学生正确价值观的形成产生了较大的误导,不利于大学生综合素质的发展,并且冲击着我国高校的校园文件建设。所以在进行高校校园文件建设的过程中,一定要有能够依靠的根,这个根就是我国的传统文化。传统文化也能为我国高校校园文化的建设和发展提供必要的导向作用,高校校园文化体现着高校的办学理念以及办学目标,对于大学生正确三观的培养以及行为品质的养成都具有非常重要的理论和现实意义。

三、传统文化视角下高校校园文化建设的策略

高校校园文化的建设需要讲究一定的方法与策略,尤其是在传统文化背景下,高校需要掌握正确的方法来开展校园文化的建设,总的来说在传统文化视角下,高校进行校园文化的建设需要使用以下策略:

(一)加强对校园设施的管理,发扬历史传统文化

高校校园文化的建设离不开传统文化的支撑,而在建设高校校园文化的过程中,又需要依赖一定的校园设施。良好的校园氛围以及完善的校园设施,有利于高校校园文化的建设,因此我们需要加强对校园设施的管理,发扬历史传统文化,对校园设施的管理包括,建筑物的分布、风格以及所使用的颜色以及文化区的范围等。现实情况表明,合理的校园文化设施布局,能够促进高校校园文化的建设,对于学生学习传统文化具有非常重要的作用。目前使用最普遍的校园文化设施主要包括建设文化长廊、使用名人名言以及在传统的文化节日开展相应的活动等。

(二)弘扬经典文化,提高校园文化品位

在我国的历史长河中,形成了较多的经典文化,最为我们所熟知的有四书五经、孔孟学说等,这些经典文化对于高校校园文化的建设,以及传统文化的弘扬都能起到非常重要的作用。所以在高校校园文化的建设过程中,我们需要引导学生进行经典文化的学习,在学生中形成学习经典文化的氛围,提高校园文化的品位。为此我们可以使用的方法有,开展读书会或者其他相关的活动,让学生能够相互介绍其对经典文化的解读,增强学生之间的交流。教师要较强对学生的引导,增加对经典文化的教学,引导学生形成积极主动阅读经典文化的习惯。

(三)根据实际情况,建立特色校园文化发展方式

虽然在传统文化的背景下,各个高校都在进行校园文化的建设,但是每个高校都有不同的特点,因此需要根据高校的实际情况,来建立特色校园文化的发展方式,将高校校园文化的建设与本校以及本地的实际情况相融合。我们在建设高校的校园文化过程中,可以结合当地独有的文化资源,将传统文化与当地的文化进行融合,来进行高校校园文化的建设,在这方面有很多成功的例子,比如在建设福建高校的校园文化过程中,可以根据历史以及当地的文化资源,加强对学生的维护祖国统一思想的教育。

(四)标新立异,将传统文化与现代文件进行融合

我国的传统文化具有较强的吸收和包容能力,在传统文化背景下,加强对高校校园文化的建设,需要将传统文化与现代文化进行融合,需要将传统文化的内涵与现代文化的方式相结合,与时代的发展相适应。在这方面高校可以采用的方法包括:邀请相关专家开展传统文化的讲座、举办相关的传统文化与高校校园文化建设的比赛,或者开展文艺演出等。

四、传统文化视角下进行高校校园文化建设的意义

高校校园文化的建设需要依赖于我国的传统文化,校园文化的建设需要利用好传统文化的母体作用。在我国当前的情况下,从传统文化视角进行高校校园文化建设,具有非常重要的理论和现实意义。

(一)传统文化能够促进大学生人文素质的培养

我国的传统文化经历了数千年的发展演变而来,是我国人民智慧的结晶,传承了我国历史上不同的思想文化和意识观念。在高校校园文化的建设过程中,我们需要依赖于中国传统文化,来促进大学生人文素质的培养,让大学生们能够掌握更多的传统文化知识,并为高校校园文化的建设做贡献。

(二)传统文化有利于提高大学生的思想道德情操

高校校园文化建设的重要内容之一,就是加强对大学生的思想道德情操的培养,在新课改和素质教育的背景下,我们更需要利用传统文化来实现这个目标。在我国传统文化中,弘扬思想道德高尚的精神,比如精忠报国、勤俭节约等。从传统文化视角加强对高校校园文化的建设,有利于提高大学生的思想道德情操的培养。

五、结束语

传统文化是在我国漫长的历史发展过程中,在人们的智慧结晶下形成和发展起来的,传统文化对于民族的发展和国家的进步都能起到非常重要的作用。而高校作为育人的重要基地,除了教授学生们基本的专业知识之外,还需要对学生进行传统文化的教育,让学生能够形成主动学习传统文化的氛围。所以从传统文化视角下,加强对高校的校园文化建设,不论是对于学生还是对于高校,以及对于国家的发展来说,都具有非常重要的理论和现实意义,对于我国社会主义建设意义重大。

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