试论思想政治教育中传统文化传承意识的培养

2019-12-18李仲怡郑少芳梁翠诗

魅力中国 2019年27期

李仲怡郑少芳梁翠诗

（广东行政职业学院，广东广州 510800）

一、前言

党的十九大报告中指出，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。高校开展思想政治教育，可以充分挖掘和利用中华优秀传统文化的精髓，以此强化大学生对传统文化的传承意识，不仅能有效地提升大学生的政治素养和思想道德修养，还能对中华优秀传统文化进行传承和弘扬，为新时代的中国特色社会主义发展培养合格的有用之才。

二、中华优秀传统文化传承与发展的现状

（一）西方文化的冲击

文化全球化是当今时代的特征，文化全球化使各国文化相互交流、相互发展、共同促进；然而我们也必须承认西方文化对我国优秀传统文化也同样会带来了一些的冲击。近年来，我们在向西方文化学习的时候容易出现忽略传承与发展中华优秀传统文化，更有甚者对西方文化全盘接受和对中华文化全盘否定，出现了盲目崇拜西方文化的现象。中西文化的交流是一把双刃剑，它即可以使中华优秀文化得到借鉴和成长，也会给中华优秀传统带来巨大的冲击，使中华文化传承面临严峻的考验。

（二）中华优秀传统文化的流失

中华民族拥有深厚的文化底蕴，拥有丰厚的文化资源；但不可否认的是，中华民族优秀传统文化也存在破坏与流失的情况。比如典籍的遗失、文化传承人的缺失、传承保护的措施不到位等相关因素都是导致优秀传统文化流失的原因。中华民族拥有众多的优秀民间艺术。民间艺术的传承方式通常是家族式、师徒式，传承具有封闭性的特点。随着老一辈艺人的离世，很多优秀民间艺术埋入尘土。同时，不少传统民间手工艺由于制作过程复杂，经济效益较低，跟不上时代潮流而纷纷退出市场。

三、思想政治教育与优秀传统文化的辩证关系

（一）思想政治教育的重要性

在文化全球化的今天，各种文化相互激荡，各种文化相互碰撞、交融。大学生的思想政治教育成为了重要任务，做好大学生的思想政治教育，对大学生的思想进行正确的引领，有利于大学生树立正确的价值观，并不断提高大学生的思想道德修养和自身素质。在当前全面进入小康社会的决胜阶段，国家需要大量高素质人才。人才培养是思政教育任务之一。对高校学生进行素质教育是贯彻党的教育方针，实行科教兴国、人才强国战略的体现；坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展。思想政治教育可以为社会培育“四有青年”，同时也是为国家培养具有社会责任感，培养德智体美全面发展的社会主义建设者的途径。

（二）思想政治教育中培养传承传统文化意识的必要性

中华优秀传统文化拥有时代价值。儒学曾在汉代成为传统的主流思想，在社会主义精神文明建设的今天，儒学发挥着极大的价值。中华文化具有独特的包容性“求同存异，兼收并蓄”正是受到儒学倡导的“和而不同”。儒学的“以和为贵”影响了一代代的炎黄子孙，筑造了当今文明和谐的社会。弘扬中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的理论源泉，是中华民族伟大复兴的精神支柱。思想政治教育不仅是迎合我国特色社会主义现代化建设的需要，更是提升国际竞争力，提高全民素质，实现科教兴国的重要途径。

四、思想政治教育中培养传承传统文化意识的途径

（一）融入教育教学课程

通过特定的文化环境和各种形式的文化活动，可以促进人的综合发展。在校园大力弘扬优秀传统文化、营造思想政治教育的氛围尤为重要。课堂讲授是传授知识最常见的方式。在大学公共课中可以对大学生进行思想政治教育，在思想政治教育的过程中巧妙的弘扬中华优秀传统文化，从而令大学生自觉树立文化自信并肩负起传承优秀传统文化的使命。大学生活多姿多彩，校方可举办相关讲座和各类竞赛活动营造浓郁的文化氛围。

（二）利用新兴媒体平台

21世纪已跨入了网络时代，特别是移动互联网突破了时间和空间的限制，给人们带来更多的信息服务。高校可充分通过各类移动互联网平台，如APP、微信公众号、网站、微博、微视频等此类大学生时常接触的媒介来开展思想政治教育，推送中华优秀传统文化知识，发布保护优秀传统文化相关措施，宣扬优秀传统文化的价值，提高大学生的思想政治素养，搭建思想政治教育和中华优秀传统文化相互融通的桥梁，在繁荣校园文化的同时可以进行精神文明建设，提高大学生的综合素质，培育和践行社会主义核心价值观。

（三）结合校园文化活动

传统文化传承意识的培养结合校园的文化建设，将是思想政治教育中一个重要的组成部分，学校方面应当鼓励和支持学生开展与优秀传统文化相关的校园活动，或成立性质相似的社团，如非遗学社、国学社、诗社、武术协会等等，营造浓厚的传统文化氛围。并且学校可以围绕中秋节、国庆节、元旦节、春节等传统节日开展一系列的活动，如知识竞赛、公益志愿活动等，以此为契机，让大学生们了解传统节日的来历，风俗习惯等，使得大学生可以学习和弘扬优秀传统文化。