小学美术教育与创新思维能力培养

2019-12-17严海忠

魅力中国 2019年16期

严海忠

（河北省保定市徐水区高林村镇高林村小学，河北保定 072550）

小学美术的传统教育方式是以注重知识和技能为主，在应试教育阶段起到过一定的积极作用，但是伴随着经济的发展，在新课改的要求下，传统教育已经不适应时代的要求。如今，素质教育制度下，如何培养小学生的创新思维能力顺应着时代进步的要求，已然成为教育工作的研究重点。

一、创新思维能力的重要性

创新思维能力是一种综合能力，是建立在良好的智力发展水平基础之上的思维表现，是大脑最高能力的表现。创新思维除了要求能够善于发现问题和思考问题之外，更重要的是要能够用创造性的思维解决问题。创新思维是人类进步的动力，也是民族发展的助推力，尤其作为小学生来说，是祖国的未来，由此可见，如何培养小学生的创新思维能力，更是国家发展的重中之重。

二、小学美术教学中创新思维的意义

教育的最终目标是提高学生的综合能力，对于下一代的培养是社会的首要任务，作为祖国的未来，小学生的发展关系着民族的声望。美术这门特殊的学科，对小学生的创新思维发展至关重要。小学美术课堂教学中，传统单一的教学方式远远不能满足对学生的创新性思维的培养要求，这就要求美术教育工作者善于开发和总结，利用不同的教育方式去激发小学生的创新思维能力。