APP下载

防鼠软件

2019-12-16梅益铭

创新作文(1-2年级) 2019年12期
关键词:资料库台州市路桥

梅益铭

小xiǎo老lǎo鼠shǔ很hěn喜xǐ欢huɑn玩wán电diàn脑nǎo,只zhǐ要yào主zhǔ人rén不bú在zài家jiā,他tā就jiù会huì爬pá到dào桌zhuō子zi上shɑnɡ玩wán电diàn脑nǎo。小xiǎo老lǎo鼠shǔ不bú是shì把bǎ电diàn脑nǎo的de按àn键jiàn弄nònɡ坏huài,就jiù是shì把bǎ电diàn脑nǎo的de电diàn线xiàn咬yǎo断duàn。因yīn此cǐ,主zhǔ人rén很hěn苦kǔ恼nǎo,他tā想xiǎnɡ到dào了le一yí个ɡè办bàn法fǎ让rànɡ小xiǎo老lǎo鼠shǔ不bú再zài碰pènɡ电diàn脑nǎo。

第dì二èr天tiān,主zhǔ人rén早zǎo早zǎo就jiù出chū门mén了le。小xiǎo老lǎo鼠shǔ高ɡāo兴xìnɡ得de手shǒu舞wǔ足zú蹈dǎo,说shuō:“嘿hēi嘿hēi,主zhǔ人rén走zǒu了le,我wǒ可kě以yǐ玩wán电diàn脑nǎo啦lɑ!”说shuō完wán,小xiǎo老lǎo鼠shǔ飞fēi一yì般bān地de爬pá上shànɡ桌zhuō子zi,轻qīnɡ车chē熟shú路lù地de打dǎ开kāi电diàn脑nǎo。就jiù在zài这zhè时shí,电diàn脑nǎo屏pínɡ幕mù里li突tū然rán出chū现xiàn了le一yì只zhī猫māo。这zhè只zhī猫māo张zhānɡ着zhe大dà嘴zuǐ巴bɑ,睁zhēnɡ着zhe圆yuán溜liū溜liū的de大dà眼yǎn睛jinɡ盯dīnɡ着zhe小xiǎo老lǎo鼠shǔ,好hǎo像xiànɡ在zài说shuō:“好hǎo一yí顿dùn美měi餐cān啊ɑ!”“喵miāo喵miāo喵miāo……”猫māo发fā出chū了le尖jiān锐ruì的de叫jiào声shēnɡ。小xiǎo老lǎo鼠shǔ跌diē跌diē撞zhuànɡ撞zhuànɡ地de跑pǎo回huí了le老lǎo鼠shǔ洞dònɡ,然rán后hòu把bǎ洞dònɡ门mén关ɡuān得de紧jǐn紧jǐn的de。

小xiǎo老lǎo鼠shǔ从cónɡ门mén缝fènɡ里li往wǎnɡ外wài看kàn,发fā现xiàn电diàn脑nǎo屏pínɡ幕mù里li的de貓māo一yí动dònɡ不bú动dònɡ。于yú是shì,小xiǎo老lǎo鼠shǔ又yòu壮zhuànɡ着zhe胆dǎn子zi蹑niè手shǒu蹑niè脚jiǎo地de爬pá上shànɡ桌zhuō子zi,他tā的de手shǒu一yí碰pènɡ到dào键jiàn盘pán,电diàn脑nǎo屏pínɡ幕mù里li的de猫māo又yòu动dònɡ了le起qǐ来lái。这zhè次cì,小xiǎo老lǎo鼠shǔ被bèi电diàn脑nǎo屏pínɡ幕mù里li的de猫māo吓xià得de魂hún飞fēi魄pò散sàn,立lì马mǎ跳tiào下xià桌zhuō子zi逃táo回huí了le老lǎo鼠shǔ洞dònɡ。从cónɡ此cǐ,小xiǎo老lǎo鼠shǔ再zài也yě不bù敢ɡǎn碰pènɡ电diàn脑nǎo了le。

晚wǎn上shɑnɡ,主zhǔ人rén回huí来lái了le。他tā仔zǐ细xì地de检jiǎn查chá了le电diàn脑nǎo,发fā现xiàn电diàn脑nǎo完wán好hǎo无wú损sǔn,得dé意yì地de说shuō:“看kàn来lái这zhè招zhāo果ɡuǒ然rán有yǒu用yònɡ!”原yuán来lái主zhǔ人rén设shè计jì了le防fánɡ鼠shǔ软ruǎn件jiàn,只zhǐ要yào小xiǎo老lǎo鼠shǔ一yí碰pènɡ电diàn脑nǎo,这zhè个ɡe防fánɡ鼠shǔ软ruǎn件jiàn就jiù会huì启qǐ动dònɡ,电diàn脑nǎo屏pínɡ幕mù里li就jiù会huì出chū现xiàn一yì只zhī栩xǔ栩xǔ如rú生shēnɡ的de猫māo。

浙江台州市路桥小学二(6)班

(指导老师 梁良)

好词资料库

轻车熟路:驾着轻便的车在熟路上走,比喻对情况熟悉,做起来容易。

魂飞魄散:形容惊恐万分,不知如何是好。

描写动物很凶的成语有哪些呢?快来写一写吧!

龇牙咧嘴 张牙舞爪 血盆大口

我来补充:______________________________________________

猜你喜欢

资料库台州市路桥
路桥工程试验检测技术要点
“丰”景独特
书画教师作品选登
台州市黄岩区:常态化开展学雷锋志愿服务
基坑钢支撑围护技术在路桥施工中的应用实践研究
Efficient reading
级别分明
实现科学教材中资料库的教育价值
走出教学盲区 填充智慧行囊
路桥建设及养护管理分析