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五年级数学下册《约分》练习课教学设计

2019-12-15许秀容

学校教育研究 2019年15期
关键词:公因数分母人教版

许秀容

教学内容:

人教版五年级数学第四单元《约分》练习课。

教学目标:

1.通过教学,巩固学生对最简分数和约分的概念的理解,能熟练应用约分的方法,正确地约分。

2.培养学生灵活应用知识的解题能力和计算能力。

3.培养学生仔细计算的良好习惯。

重点难点:

正确、熟练地进行约分。

教学过程:

一、知识回顾

1、提问:什么是约分?

出示“把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。”

2、提问:约分的目的是什么?(化成最简分数)

3、提问:什么是最简分数?(分子分母只有公因数1的分数。)

4、提问:约分的依據是什么?

分数的基本性质:出示“分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。”

五、课堂小结

1、本节课我们练习的什么内容?

2、你又有什么收获?

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