高 炜

西北政法大学党政办公室，陕西 西安 710122

十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过了党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定(讨论稿)》，将每年12月4日设立为国家宪法日。每年12月4日，国家会通过多种形式开展宪法宣传教育活动。宪法宣传教育是一项长期性、复杂性和系统性的工作，其关键在于弘扬宪法在治理国家所起的基础性、根本性作用，引导公民学法懂法，尊法守法，依靠宪法相关规定洞悉社会发展规律，提升自我法治修养。宪法作为国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，新时代法治宣传教育一定要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，提高政治站位，突出重点，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，法治宣传教育应该着重强化一下几方面的工作。

一、提升政治高度，强化责任落实

习近平总书记强调，“要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。”奉法则国强，宪法精神应该在全社会得到大力弘扬，人民群众的宪法意识应不断加强，法治宣传教育要讲政治高度，这就要求在宣传教育的过程中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央全面依法治国委员会第一次会议精神和习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，各级部门提高站位，从根本上讲就是要坚持党的领导，这是社会主义法治的根本要求和全面推进依法治国应有之义，法治宣传教育必须坚持人民主体地位，将法治基本观念传播给公众。

强化责任落实就要各级单位作为担当，把普法、尊法、崇法落实到日常工作中，各级干部应深刻认识到维护宪法权威就是维护党和人民的共同意志权威，严格落实宪法宣誓制度。各级教育部门应该将宪法法律的学习列入学习计划之中并开展相关培训，完善普法考核相关机制。

二、把握主要矛盾，突出抓好重点

法治宣传教育要把握主要矛盾，要抓住对主要社会群体的宣传教育。首先紧抓执法群体的法治知识普及，将学法用法作为执法干部考核提拔的重要依据，坚持“谁执法谁普法”的原则，发挥法治宣传模范带头作用。法治宣传教育要紧抓广大青年学生，青年学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量，是社会主义建设者和接班人，新时代国家发展、民族复兴的亲历者、见证者和参与者。各级学校应分析青年学生的时代特点，据此编写法治教材教案，加强德法兼修法治人才的培养，让法治观念深入人心。

各普法单位还要重点下沉到村委会、居委会等基层治理单位中去，根据基层民众的法律需求开展相关普法工作，还要加强对中小企业和市场工作者开展普法尊法崇法工作，鼓励企业家依法经营，鼓励市场工作者树立诚信守法、童叟无欺、遵守规则的道德意识，保障市场经营拥有良好的法治环境。

三、创新宣传形式，提高教育成效

法治教育宣传要创新宣传载体和宣传方式，被普法群体具有多样性，分散性，区间性等特点，这要求首先要精准剖析普法对象的具体问题，对症下药。当今世界是互联网的世界，许多“00后”是天然的“网络土著居民”，人们获取信息的渠道呈现多样化，青年学生更是碎片式阅读学习，因此要充分利用网络法治宣传教育方式，发挥网络在宣传中所起的重要作用，依托微信公众平台、微博以及青年人喜爱的手机App进行引导和宣传，搭建全民普法阵地，形成容易接受、贴切群众，导向正确的普法方式。相关宣传部门和文化传播媒体应该形成具有自身品牌特色的法治宣传期刊、栏目产品，加强与公众的互动传播。

习近平总书记强调，要紧紧围绕全面推进依法治国总目标，加快建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。要推进全面依法治国在社会各领域取得重大进展，离不开精心的、有针对、目的性强的法治宣传教育工作，加强法治教育宣传工作，特别是对国家宪法基础作用的宣传，是贯彻落实中央依法治国委员会第一次会议精神，推进全面依法治国的重要抓手。各级部门，各个领域，各类群体都应重视法治宣传教育对于法治国家建设的突出作用，主动提高思想意识，分析抓住主要矛盾，创新宣传载体形式，相关部门也要对宪法知识普及工作做有效监督，共同为法治宣传教育工作开创新局面实现更大作为。