刘艳丽

让每一个孩子抬起头来

每个孩子心中都有一根独特的琴弦，隐秘而动人，拨动它发出清脆声音的，是一份特别的爱，这爱，让他们美丽又自信。

昔者仲尼，臻至世界名贤，他的诸多教育思想深邃迷人，其中“仁爱”二字最耀眼，它如海洋般辽阔，似长空般高远，它构建了良师心境，铸就了师者胸襟，建造了教育者的精神家园。

老师若能依“仁爱”之灯铸人心，那他的学生该有多幸福！遥记自己当学生的时候，是多么希望老师看见我认真听讲、写字的模样，给予我赞许;多么希望老师能在我迷惑怅惘却迈不开脚步倾诉的时候，给我真切的关怀;多么希望老师的心中装着我的心，点点滴滴，明察秋毫，虽然有那么多学生。于我十几年的求学生涯，有多少老师关注着他的学生，让每一个孩子的头都高高抬起，包括我自己，自信、阳光。时至今天，我仍感激。

如今我亦为人师，看着讲台底下的孩子，我知道，每一位都是曾经的我，我懂得他们的渴望，我明了他们的心境，所以今天的我要让我的学生知道，老师的心里装着他们每一个人，老师的爱会给予每一个孩子，让每一个人的头都扬起，因为那每一个都是最特别的。那个曾经的他，大错不犯、小错不断，是办公室的常客，家长曾头疼得想放任自流，一次次的鼓励，一场场的长谈，就在这个学期再也听不到他走廊上高声的喊叫，再也看不到他频频光顾办公室的身影。也许学习成绩的回升尚待时日，但我分明看到他在师爱的浸润中找回了自己。……