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铃铛一梦家国锦绣

2019-12-13王文娟

民族大家庭 2019年3期
关键词:建设教育

朝起,江碧鸟逾白,山青花欲燃。

我是一只铃铛,一只系在乡村老教室前的铃铛。

你问我年方几许?我也早已不记得自己的年岁,只知道隔壁村二牛家子孙的孩子都生了一拨又一拨了,这门前的油菜花都开了一茬又一茬了,我原本清新亮丽的嗓音也已变得这般低沉嘶哑了,年轻时的容颜也早已变了模样。

清风拂过我脸颊,阳光洒在爬山虎枝桠,山谷里传来野百合的芬芳,眼前恍若浮现旧景时光……

“叮铃铃,叮铃铃铃……”一双厚实温润的手掌牵起了我垂在风中的小手,我禁不住愉快地欢呼。

这声音恍若有魔力,就只见得本安静祥和的课堂像那潮水般翻涌,本专心致志上课的孩子们已如脱了笼的鸿鹄般,撒了欢地奔向那操场——长着微微青草的小石头坝子。

我看见三五成群的小朋友们已开始了愉快的玩耍,那旧废纸折叠的纸飞机飞过了田间地头,引来阵阵惊呼;那玻璃球的弹珠被打得老远,引来阵阵呐喊;那几个铜钱和几根鸡毛做的毽子被踢得老高,引来阵阵欢笑。

有时,上完课后改完作业的他也会与我享受这欢愉的一刻,他静静地站在我身旁,和我一起看那孩子们的嬉闹,是你追我赶的丢沙包游戏,是唱着歌谣的跳皮筋,或是挥着鞭子的抽陀螺,他就静静地站着,嘴角闪着微微笑意。

他——我们学校的老师,一位穿白蓝格子衣衫,着中山装,戴金色边框眼镜,身材挺拔的老师,我从门缝中窥见过他上课时的样子,认真而略显严肃的神

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