吴志华

花绽放的时候，你听不见它的声音，却可以欣赏到它的美丽……

1978年5月，我出生于一个教师之家。当同龄的孩子都在随风奔跑时，我却拿起根小木棍，背着手，像模像样地学着父母的样子教小伙伴认字了。1996年7月，18岁的我师范毕业，如愿以偿地成为一名小学教师。于是，承载着自己的青春梦想与激情，在教育这片沃土上一干就是二十三年……

一、清香桂花初绽——我的事业萌芽期

1996年，那是一个洒满阳光的早晨，我依旧清晰记得自己拿着报到证，从香坊教委小黄楼一路小跑到香坊小学去任教的那一瞬间，激动而期待，幸福而欣喜。也正是这一年，时任国务院副总理李岚清在青海考察教育工作时强调：“一定要下大力气抓好教育改革，基础教育要由目前的应试教育向素质教育转变。”是的，也就是从那时起，我成为教育前行路上的弄潮儿，而我更是告诉自己一定要为之奋斗终生。

最初步人工作岗位，作为优秀毕业生、优秀学生干部的我因为有在多所知名学校的实习经历，工作中我游刃有余，总感觉浑身有使不完的劲。于是意气风发的我暗暗给自己定下一个目标，要做一名最棒的教师。做公开课、参加基本功大赛、参加区作家协会，并先后多次为省、市、区各种大型活动担任主持人和解说员。只要组织需要与信任，我就义无反顾地冲在最前面。坚持“认真可以把事情做对，用心把每件事做到完美”的工作理念，在本职工作中勤恳踏实，尽心竭力。每天，我都给自己的工作安排满满的，上完每周的20节课，还会利用午休和课间做学生活动小组的训练，并坚持每天下班后强化自己基本功，备课、做教具，从不敢有丝毫懈怠。

但是，一场突如其来的车祸，让我开始对自己的人生有了重新的审视与定位。1997年，通过区里初赛选拔，我又一次站在市级赛课的讲台上。但在赛课头一天，一场车祸却打破了我美好的期待与梦想。大赛前一天刚刚上完当天的课程，我便急忙跑出校门准备去赛课会场熟悉场地。过横道时，一辆满载啤酒的机动车把我撞倒，车轮瞬间从我的左腿上轧了过去……还没有过19岁生日的我当时心头一颤，一个念头瞬间闪过：明天我还要赛课呀！被同事和肇事者急送至医院，匆忙赶到的父母吓得脸变了颜色，难以想象正值花季的我，如果真的变成残疾人，那将是怎样的一场人生噩梦！不幸中的万幸，腿没有折。于是，少不经事的我执拗地还要参加明天的赛课，家人都拗不过我，就这样第二天我肿着腿，一瘸一拐地走上了赛课的讲台。虽然只得了二等奖，但是我尽力了。可是，我也为自己的执拗付出了代价。因为发生车祸后自己没有很好的爱惜与保养，导致整条腿的淤肿迟迟褪不去。现在每逢天气变化，腿就会酸痛。车祸后我也开始反省，反省自己的不稳重，反思自己的不成熟，更让我考虑如何让自己的育人之路走得更长远：如果有一天我真的走不了了，我还可以教学生唱歌跳舞吗？我陷入深深地思考之中……

二、桃李无言花自红——我的事业成长期

1997年国家教委发出《关于规范当前义务教育阶段办学行为的若干原则意见》，明确指出义务教育阶段公办学校不得招收“择校生”和变相招收“擇校生”，义务教育阶段不设重点校、重点班、快慢班。也正是这一年，我经过学校会议选举通过，被任命为校大队辅导员。

那是一个难眠的夜晚，父母为我的成长而感到高兴，我也为一片新天地的到来而辗转反侧。升旗校会、班队会、学生活动……一切对于我来说新鲜又陌生，辛苦又欣喜，这一切带给我前所未有的快乐与兴奋。为此，爱睡懒觉的我牺牲了自己的休息时间，每天六点半我都会迎着朝阳站在风中训练鼓乐队伍。我还放弃了自己的产假时间，孩子刚满30天我就投入到了繁忙的工作之中。同时也不断地充实提高自己，在自修完专科、本科的学业课程后，我又自修了哈尔滨工业大学的计算机课程，每天要求自己完成10页的读书笔记。每一个假期，我从来没有去外地旅游，也没有在家休息，一直在上课补习。与此同时，我还参加了黑龙江省辅导员基本功大赛，最终荣获第一名的好成绩。

1997年，我荣幸地被选为赴呼兰扶贫助教的辅导员到呼兰县利民镇玉田小学扶贫助教半个月。从出发开始我已有了些许压力，因为我知道我代表的不仅是个人，而是一个区、一个市的信任。所以，无论遇到什么样的困难，我都要无所畏惧、迎难而上。半个月时间，我吃住在当地的老师家，早上会和他们一样骑着自行车在黄土漫天的路上，晚上总是最后离开校园。因为，我知道来这里的时间是有限的，我要把有限的时间全部用在扶贫支教的工作之中。支教的玉田小学，教职工有12人，学生109人。老师和学生非常淳朴，见到我就像见到亲人一样，让我既温暖又感到压力。支教中，我利用自己学习的专业知识，先后为他们建立了少先队队室，上了多节教学示范课;开展了多次大型的少先队活动，用案例规范解读了少先队活动的程序，并从升旗仪式、中队会等常规活动人手，让少先队成为学生精神的源泉，让每一次活动成为师生成长的动力。虽然我付出的是汗水，但是收获的却是精神上的慰藉。临走之时，玉田小学的师生恋恋不舍地送了我一面镶有“师德永存，无私奉献”八个大字的锦旗，我也荣获省手拉手扶贫助教优秀辅导员称号。此时的我，已不再年少轻狂，因为我知道，脚踏实地才能走好未来的每一段征程。

三、别样芳菲花香中——我的事业成熟期

2000年教育部发出《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》，在减负之声此起彼伏之中，我又开始了新的征程，被组织任命为校教导主任。

从开始的力不从心，到后来的条清理析，我开始感谢这曾经走过的紧张而繁忙的日子。为了工作条理清晰，我每天认真记好工作笔记，确保每件工作的万无一失;为了工作创新发展，我学会了时刻留意身边人与事，寻找每项工作再突破的切人点和立脚点;为了做让群众信服、领导满意的中层干部，我一有时间就不断学习，短短几年完成了上万字的学习笔记。为了每一次的顺利迎检，我学会了在每一个环节上认真精细。在香坊小学的日子，我知道“把平凡的事做精致，把平常的事做经典——平凡成就非凡”不是一个口头的许诺，而是实实在在的脚踏实地，言出必行。更学会以一颗平常心，立足于每一个学生，每一名教师的发展与幸福，努力塑造“真”与“善”的人格、师德、学品。

2004年随着教育部印发《关于进一步加强基础教育新课程师资培训工作的指导意见》的出台，因为香坊小学德育工作开展的踏实有效且有一定的代表性经验。最终市、区领导决定以香坊小学班主任专业化培训为典型，召开“哈尔滨市新课程师资培训班主任专项培训”现场会。为了此次现场会的圆满召开，我潜下心来每天翻阅各种文献资料，借鉴同行经验。为了把现场会的汇报材料写好，仅一本素质教育全集就翻看了六遍，完成文字材料后，区领导和校长给予了我很多的点拨，历经十二次修订后最终定稿。而为了现场会交流的案例更具典型性、实效性，我和班主任们一起挖掘，不断探讨。记得现场会当天，每个环节、每项内容、每份材料都得到了与会领导的高度认可与肯定，而这次现场会更给了我人生的另一次成长。

主抓德育科研课题时，为了更好地做好每一个课题，我把科研的相关书籍反复翻阅十几遍，坚决不做业务的门外汉。主抓学校心理健康工作时，因为心理健康工作不同以往，需要专业的知识和精准的思维，我又自费八千多元参加了黑龙江省心理咨询师培训，并取得了资格证书。主抓班主任专项培训时，为了班主任的培训不走过场，成为每位教师的精神家园，我有幸参加了省首批班主任培训者培训，现已顺利毕业。九年的主任生涯，我和我的团队，先后为学校争得各项荣誉近百项。开展的百余项活动先后在各级各类媒体播出。

四、香自苦寒花意浓——我的事业转型期

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”

2009年随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，我也迎来了我教育人生的又一次改变，带着组织的信任与托付，我被任命为锅炉小学副校长。离开了香坊小学，离开了我工作了十三年的地方，我知道了“一草一木总关情”的不舍，而到达了新的岗位——锅炉小学，我知道了“而今迈步从头越”的含义。

来到锅炉小学，角色的转换，工作内容的转换，我将自己的角色定位于“领头羊”而不是“牧羊人”。因为牧羊人靠的是鞭子，而领头羊靠的是魅力。在校长的带领下，我们班子团结奋进，齐抓共管。而我对自己分管的工作更是严谨务实，把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。只要有时间我就深人课堂、大课间、巡查校园内外，在走廊走一走，为忘关门的教室带上门，把敞开的电闸箱关好，和学生打打招呼，告诉大家天冷要增添衣物……用自己的行动引导广大师生。“爱校如家”并非只是一句口号，更是每个细枝末节的用心呵护，而锅炉小学也先后荣获首批省级标准化学校、市级特色学校等荣誉称号，办学声誉卓然。

一个好学的人不·定能当好校长，但一個校长必须是好学的人。为此在校长的岗位上，我一直怀着一颗敬畏的心，不断挑战自我，修炼自我。

2016年，随着国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》的出台，我也一直在思考，身为教育者，作为省级骨干教师，市级骨干校长，我还可以做些什么？于是，历经七年时间，7次易稿，我的作品——《师途》由黑龙江人民出版社出版发行。撰写初衷其实只因为我看到学校太多青年教师虽然学历达标，但能力却略显不足，而在忙碌的每天，他们一边在无所适从地慌乱实践着，一边却很难悦纳他人给予的那些建议。面对种种现状，我常常会有一种教育的无力感。作为我从教20年的实践和经验总结，全书以故事的形式，围绕一名青年教师的成长历程，引领广大教育人，让广大教师发现教书育人原来可以用新的视角去看、去做、去思考。进而，转变教师的教育角色与思路，完善教育策略与方法。

书出完了，怎样才可以让更多的教育工作者和家长、学生受益呢？思之又想，我突然想到了是不是可以以音频软件为载体让它成为传播自己思想的一个媒介呢？是的，身为教育人的我们，要在改变的时代改变自己。就这样，我开始了自己的自媒体教育之路……

4年过去了，从一支简易的麦克风，到现在熟练操作各种音视频软件;从开始的两三个粉丝到现在8.69万人的粉丝队伍;从起初只有身边朋友倾听到现在遍布全国各地的听友;从第一条音频十几次的点击量，到现在365.17万次的播放量。在自媒体的声音世界中，教育不再仅仅是一种付出，一种发现，一种生长，更是给人无限爱与期待的幸福信仰。它不同于在三尺讲台面对45位学生，它更不是只与教师一对一的交流谈话，它变成了一个资源包，变成了大家共享教育观点的新平台，化身为大家答疑解惑的云`空间。同时，更可以让身为教育工作者的我们，每天收获不一样的温暖与精彩。

2019年，在组织的信任与托付中，我又开启了松江学校副校长的工作。在这所学校，我看到了校长带领全校师生奋进向前的昂扬激情，更感受到了松江学校跨越发展的勃勃生机。期待在新的教育征程中，每一位教育人都可以在努力与付出中，助力生命成长，收获教育的美好。

今天，我依旧在教育的路上彳亍前行着。而我，其实刚刚开始，就如每天那升起的朝阳。面对教育之路，身为教育人，也许注定汗水与泪水交织，欣喜与悲伤相伴，但我们依旧会矢志不渝地为其追求一生。期待未来的教育，苟日新，日日新，又日新;期待未来的教育，因为我们的努力、热爱与付出会变得更加幸福与精彩。

编辑/徐蕊