文/陈皓

1986年出生的陈超在湖南省长沙市郊区学校里长大。校园里、操场边有各种树木，他从小喜欢爬树，男生们常常进行爬树比赛，他是“常胜将军”。他喜欢爬上树梢的感觉，在树顶以“鸟儿的视角”看平时生活的环境，看到截然不同的风景，让他感觉很奇妙。

爱上攀树运动甘做森林之子

读高中时，学校有定向运动项目，热爱运动、喜欢地理的陈超加入了运动队并入选第一届国家青年队。2006年，陈超以高水平运动员身份升入华南理工大学。2013年，不甘于在学校做行政工作的他又考上了厦门大学体育教育训练专业的研究生。厦门大学曾在2012年借鉴外国大学将“攀树运动课”首次引入国内，陈超由此与攀树结缘并爱上这项运动。

攀树运动是一项借助于绳索系统、安全器械、作业工具等一整套攀登器材，在树上安全地完成上升、下降、行枝、飞跃等动作，最终达到在大树间自由穿梭为趣以及进行树木作业、安全营救、科学考察等惊险刺激的户外运动项目。这样的户外运动，专业装备必不可少，然而那时的陈超，每月的补贴只有600块，扣除必要开支后所剩无几，车费、伙食费等能省则省，一点一点攒钱，只为能早日买到最好的攀树设备。后来，他拿出积蓄和家人的资助买了一套一万多元的设备，一有空就去攀树。

随着陈超对攀树的了解越多，对攀树运动的喜爱也越深，他知道，攀树不只是好玩，对促进树木树冠研究，保护环境同样意义重大。推动攀树运动发展，可以让更多的人关爱树木，爱护环境。

定位人生方向执教西北大学

西北大学开设的很多学科和野外活动有关联，像生命科学院、城市与环境学院、地质系、文化遗产学院等，都有提升户外生存技能和野外调研的需求。2016年，西北大学成为全国第二家、西北地区首家开设攀树课的高校，将攀树列为研究生体育选修课之一。陈超具有专业定向运动和攀树技术，成为西北大学这项课程的最佳人选，承担定向越野公体课教学，担任校定向越野队教练和攀树协会指导老师。

西北大学攀树协会的活动分三大类：树木文化、攀树运动和公益活动。除了攀树运动和参加攀树比赛外，把学习树木知识、树木培育、木艺制作作为一个重要的分支，培养学生的耐心和工匠精神。陈超发现，攀树虽然是一项有趣刺激的游戏，可如果当成事业去做，还是遇到不少困难。一般人认为，爬树是小朋友的游戏，大学生学爬树不务正业又浪费时间；还有人担心开设攀树课，危险系数高，不安全；更有人顾虑攀树会伤及树木，损害环境。

西北大学攀树协会

带领幼儿园小朋友触摸树干

陈超理解别人的疑惑，所以他一边做宣传介绍，一边用实际行动告诉人们，攀树是借助攀登器材进行的，能保证学生安全以及树木安全。攀树不仅给学生提供亲近自然的机会，提高遇险逃生技能，还有助于人类研究树冠层，探索未知世界，各个年龄段的学生学习攀树都是适宜且有意义的事情。

攀树虽是陈超教学中的副项，但他说：“攀树运动让我倍感亲切，这不仅是因为我小时候就爱爬树，更是因为在树顶我是不受打扰的状态，会换一个视角来看我们平时生活的环境，视野和心境都会开阔很多。”

比赛屡获佳绩凝聚环保力量

陈超知道，有的学生是抱着体验、好奇的心态参与攀树活动的。他有自己独特的数学理念和方法，将攀树课分为六大版块：装备使用、野外生存、攀登下降、绳索技术、定向技术和急救技能。在讲课时力求做到幽默风趣，与学生分享自己的攀树生活，在维持学生兴趣、满足学生好奇心方面多下功夫，因材施教，引导学生感受攀树的快乐，让他们学会与大自然相处，认识树木、热爱树木，成为忠诚的环保主义者。

陈超注重与学生的交流，与他们建立友谊，对待学生就像亲人。有的学生刚刚体验攀树，技术要领掌握不到位，偶尔有磕磕碰碰不慎受伤的情况，陈超都会亲自为学生包扎。更是一有空就到攀树练习场地督促学生，发现学生动作做得不对，他就停下来给他们指正或做示范，在枝桠之间上攀、下移、飞跃、旋转、走枝，他身轻如燕，姿态曼妙，令学生信服。

古人云：“名师出高徒。”陈超带领的西北大学攀树协会在2017年首届中国攀树锦标赛暨厦门国际邀请赛中获得5金1银3铜的好成绩，在2018年厦门国际攀树邀请赛中斩获1金2铜。定向越野队在2018年陕西省大学生定向越野赛获得2金，取得男子团体总分第2名的好成绩。现在，陈超和学生们正积极备战2019年第3届全国先锋攀树公开赛。

陈超说：“作为一名普通教师，我一个人的力量是很有限的，做好自己分内之事的同时，如果能影响、感召身边的人齐心协力一起做有意义的事，一起传递正能量，就能凝聚起更大的力量。”他在教务处、体育教研部等合力搭建的平台上，积极推动攀树课程，帮助学校修建与攀树、定向越野相关的锻炼、游乐设施，利用儿童节、端午节等节日和学生假期，合作开展“亲子、亲自然”的户外实践课题，带领孩子认识树木，画出心中的大树，培养孩子们亲近自然、爱护环境的精神。

陈超，一个树枝上的舞蹈者，他用身体语言与自然对话，在推动攀树运动普及的道路上努力前行，将自己挚爱的攀树运动的智慧与快乐传递给学生。

陈超老师指导学生攀树