智慧时代高校实验室的建设和管理

2019-11-30熊科重庆师范大学涉外商贸学院

数码世界 2019年9期

熊科重庆师范大学涉外商贸学院

高校的教学质量、科研水平与高校的实际发展有密切关联，而高校的教学、科研、创新水平又受实验室建设和管理等情况的影响。伴随着我国的综合国力不断强大，高层次人才成为当代社会发展越来越需求的元素。因此，高校担任培养国家人才的责任也将日益加重，为了提升学校培养人才队伍的建设力度，为在校大学生提供更为广阔、软硬件资源更丰富的实验室环境，高校在当前教育工作中必须加强实验室建设及管理。自21 世纪以来，一大批新技术接踵而至，如：大数据、人工智能、云计算、5G 通信、智慧化……为了使大学生今后能更好的适应社会的发展方向，高校实验室的建设和管理道路还非常艰巨，需要进行改革和创新，这也将是高校未来在开展工作时应重点关注的领域。

1 高校实验室建设和管理提出的要求

在智慧时代背景下，高校在培养人才的时候应更加注重学生各方面的综合能力，如：实践操作能力、理论知识能力、动手能力、创新及创造力……而实验室教学是人才培养目标实现的重要途径，在高校的教学过程中发挥着至关重要的作用。因此在对高校实验室的建设环节中也要加强对以下要求的落实：

第一、高校实验室的建设和管理必须要以专业特点作为基础。在建设之前，一定要充分了解专业特点并进行充分研究、论证，保证专业要使用的软件能够在实验室得到高效的应用，并且可以通过不同课程的结合，能够提升专业实验项目的开发力度。

第二、高校实验室的建设和管理要满足学生的个性化。实验室的建设要能够为学生提供有效的实验数据分析资源，必要时能够提供个性化服务，为学生提供良好的实践环境，实现高校教学和实践工作的完美结合。

第三、高校实验室的所有设备应该保持与时俱进，保证实验实训设备与当前社会企业的生产设备需求没有脱节，保证高校的人才培养质量。

总之，在智慧时代背景下，高校只有通过对不同学科的特点进行分析，实现教学和实践的结合，才能在人才培养过程中发挥自身的优势，才能使其在教育行业队伍中保持核心竞争力。

2 现目前高校实验室建设和管理的状况

高校在过去的教学任务中，通常重视理论教学而忽略了同样重要的实践教学环节。但是，在智慧时代背景下这种传统的教学模式已经不再适合高校的发展战略。我们应该在保留传统优势的同时，挖掘更深层次的理念，从而完善高校实验室的建设和管理，提高校实验室的利用率。目前，高校实验室建设管理工作中出现的问题非常多，如：管理者水平普遍较低、管理机制还处于传统模式、设备老化等，这些情况都会对实验室的建设和管理带来严峻挑战。

2.1 实验室建设缺乏规划

现实中大部分高校实验室由于建设前缺乏合理的规划，导致实验室功能布局混乱、设备摆放不合理、杂乱物品较多等。实验室建设缺乏规划还会导致不同种类实验室出现同种设备的问题，这就会浪费资金、浪费设备资源，这些情况都会让实验室最终的使用效果欠佳。

2.2 实验室设备陈旧，更新换代较慢

首先，高校在实验室建设方面由于受到资金限制，使得实验室大部分的设备仪器都还比较陈旧，设备老化较快，这些因素都会对高校的实践教学、实验室管理带来挑战。其次，实验室的设备仪器老化之后，在实验过程中会频繁出现故障，整个实验过程就会受到阻碍，最终导致学生的兴趣递减，这种情况非常不利于高校的人才培养。其次，高校学生在实验室使用的设备与企业的先进设备严重脱节，导致学生毕业进入社会后不能直接对接企业岗位，会加大毕业生的就业压力，这样的结果与高校人才培养目标是不符合的。最后，高校实验室设备陈旧，会降低科研人员在实验中测试数据的准确性，最终会严重阻碍高校科研的整体发展趋势。

2.3 实验室管理人员水平不齐

高校实验室的建设和管理工作没有受到学校领导的重视，各个部门更多的关注点是理论教学。实验室长期在这种被忽略的工作环境中，导致实验室严重缺乏专业人才。而且在职的管理人员又少有外出学习、培训等机会，这些因素会导致实验室队伍整体业务水平长期滞后，最终阻碍了实验室管理工作的长远发展。同时，实验室管理人员是确保学生与实验教学有秩序开展的重要桥梁，也是在实验室能够直面学生的教学人员。因此，实验室管理人员水平的高低直接影响学生实训结果。

2.4 实验室的安全意识不强、存在安全隐患

高校实验室的工作非常艰巨，不仅担负着全校学生日常的实践实训，还担负着大量的科研任务。因此，实验室管理人员在如此繁重的工作中可能会忽视实验室的安全问题。另外，在实验室参加实训的学生们在安全意识方面重视度非常低，在设备操作过程中一旦缺乏监管，就会出现不按操作规程执行，加剧了实验室的安全问题。高校实验室出现安全问题在全国都有案例，实验室一旦发生安全问题不但使学校经济受到损失，严重的还会出现人员伤亡。因此，高校实验室一定要把“安全重于泰山”的口号谨记于心。

3 加强高校实验室建设和管理的策略

高校实验室的作用如何得到有效发挥是智慧时代背景下高校管理者需重点研究的问题。在智慧时代背景下，高校实验室工作面临多方面的挑战，高校需要适应不断变化的形势，采取有效措施加强实验室的建设和管理，努力构建一个安全、创新的高校实验室环境。

3.1 加强实验室的创新，加大资金投入

智慧时代背景下，国家教育部鼓励高校大力创新，要加大对高校实验室的投资建设，要重视理论与实践教学相结合的办学方针。高校要紧随时代发展的步伐，与社会企业的设备保持一致性。因此，高校必须要积极更换实验室的老旧设备，再加强创新型实验室的建设，才能促进高校持久长远的发展。

3.2 深化实验教学改革

高校教学部门要根据学校的专业特点，结合实验教学的相关情况，从而制定出创新的实验教学规划。以此促进高校实践教学的深化改革，加快适应新时代高校实验教学的需求。

3.3 提升实验室管理队伍的水平

高校实验室团队的组建除了设备的更新，还需要重视实验室的师资力量。首先，高校要提高实验室管理人员的薪资、提供培训交流机会，以创新的工作环境和优渥的薪资吸引高学历人才。其次，高校实验室在招聘管理人员时，要明确宁缺勿滥的原则。最后，高校实验室要制定合适的选拔和职称评选制度。做好这几点，高校实验室管理队伍的整体水平会快速提升，会更快的促进高校创新型实验室的建立。