“问题孩子”是谁的问题
2019-11-29李蕙君
家教世界·V家长 2019年10期
关键词:言行
李蕙君
儿子今年4年级,学习不上进,对自己要求低,每次一批评他就拿更差的人来比。学校老师也反馈,说孩子责任心差,交给他办的事不是推给别人,就是特别敷衍。为此我们没少说他,甚至打他,可是根本没用!这个孩子该怎么教育呢?
“问题孩子”如今似乎是一个很司空见惯的词,而与此相对应的就是“别人家的孩子”,那么如此天壤之别的差距来自于哪里?“问题孩子”究竟是哪里出了“问题”?
孩子是最佳模仿者
孩子不仅是一位很好的观察家,而且是一位最佳的模仿者。模仿对孩子来说是一种最直接、最有效的學习方式。周围的普通人、朋友、老师、父母,甚至影视作品中的演艺人员等都可能是他们模仿学习的对象。然而,在众多的模仿对象中,父母可以说是最重要的模仿对象。所以我们经常可以从孩子的行为表现中发现父母的影子。
在日常生活中,父母的言行不但有示范作用,也具有潜移默化的作用,对孩子的成长有很强大的影响力。因此,不负责任的父母很难培养出有责任心的孩子。如果生活中父母光说不练,言行不一,那么孩子在这样的榜样的陪伴下怎么能够发展出完善的责任感呢?所以,父母当先警醒自己的言行,改变自己。
一味苛责会使孩子丧失自信
孩子与成人一样,也需要他人的鼓励,特别对来自父母的支持。没有人生下来就会做很多的事情,也没有人一开始就会把每件事情都做得很完美,特别是对孩子来说,过高的要求对孩子来说是不公平的。……
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