杨雅楠

今年清明节，爸爸妈妈带我来到著名的风景名胜区——杭州的西湖游玩。

那天西湖上的人真多呀！只见湖四面的大道上到处都是密密麻麻的人流，除了一般的游人外，还有打着各色旗子的导游带的旅游团队。看着湖上的美景，穿梭于来来往往的人流，快乐的心情油然而生。

我们游览的第一站是雷峰塔景区。乘电梯登上雷峰塔的最高层，西湖美景尽收眼底。往南看，南屏山上雄伟壮观的净慈寺历历在目;往北看，苏堤上熙熙攘攘的人流宛如一支浩浩荡荡的大军向两头流动;往下看，清澈的湖水倒映着蓝天白云，似一面明镜闪着银光;往远看，群山蜿蜒，郁郁葱葱。这一切都让我心旷神怡。

从雷峰塔下来，我和爸爸妈妈又踏上了西湖最著名的大堤——苏堤。堤上，有背着背包慢行的老人，有兴致勃勃边走边聊天的年轻人，还有许多肤色各异的老外，更多的则是大人领着像我这样天真活泼的孩子。在这里，我才真正明白了什么叫人头攒动，什么叫摩肩接踵。由于游人太多，走了一段后，我就嚷着要坐景区招手即停的交通车。坐上交通车，心情一下子轻松了许多，视野也变得开阔起来。大堤绿草如茵，杨柳依依，鲜花烂漫，形态各异的古桥随处可见;湖面上水天一色，轻舟荡漾，三潭印月、湖心亭等景点引人遐思。不知何时，我竟情不自禁地唱起了《让我们荡起双桨》，引得爸爸妈妈也跟着兴高采烈地唱了起来。

为了能看到更多的西湖美景，我们一家人在苏堤的尽头——岳王庙下车，又游览了“曲院风荷”景区。近岸的湖面上，大片的荷叶点缀着娇艳的荷花，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

游览完苏堤，我们又来到与神话故事白蛇传有关的“断桥残雪”景点。在它旁边的一个大凉亭里，一位六十岁左右，身穿西装，风度翩翩的老爷爷，正在演唱《在那桃花盛开的地方》。我忍不住挤进人群欣赏，老人唱得有滋有味，如果不是在现场，我还以为是歌唱家蒋大为在演唱呢！一曲唱完，游客鼓掌助兴，老人又唱了《北国之春》《牡丹之歌》等歌曲。

不觉夕阳西下，人影散乱，我们也尽兴而归。

这次清明节一日游，让我领略了西湖的美景，也让我的心情舒畅。

（安徽马鞍山市中加双语学校801班）

点评

这篇游记，按空间顺序记叙了我们一家在清明节这一天，游览西湖美景的过程。全文描写的景点虽多，但由于小作者注意了语言的衔接过渡，因而显得层次清晰，有条不紊。如游完第一个景点雷峰塔景区后，这样引出下文：“从雷峰塔下来，我和爸爸媽妈又踏上了西湖最著名的大堤——苏堤。”此景点写完后，又用一句“为了能看到更多的西湖美景，我们一家人在苏堤的尽头——岳王庙下车”，引出“曲院风荷”景区，继而又用“游览完苏堤，我们又来到与神话故事白蛇传有关的‘断桥残雪景点”。这些过渡性的语句，既承上又启下，把全文串联成一个有机的整体。