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从一道中考题的解法修正谈起

2019-11-25扈保洪

中学数学杂志(初中版) 2019年5期
关键词:尺规题设合情

扈保洪

在天津市2019年中考数學试卷中,有一道试题如下:

题目 如图1,在每个小正方形的边长为1的网格中,△ABC的顶点A在格点上,B是小正方形边的中点,∠ABC=50°,∠BAC=30°,经过点A、B的圆的圆心在边AC上.

(Ⅰ)线段AB的长等于;(答案:172)

(Ⅱ)请用无刻度的直尺,在如图1所示的网格中,画出一个点P,使其满足∠PAC=∠PBC=∠PCB,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明).(注:现已将原来题图中部分多余的网格删除)

因为在该中考题的标准答案中,所求作的点P只给出一个位置(见图2),且除点P的画法外,也没有构图思路的详细解析过程;而根据题设条件,利用尺规作图法不难发现,满足∠PAC=∠PBC=∠PCB的点P应该有两个位置(见图3的点P1和P2),所以这种情况值得商榷,因而也引起笔者对该问题的关注.

然而,随着探究的深入,笔者除修正了上述中考题的答案外,还对该试题的特色以及对教学的启示等有些许领悟.因此,为促进对该类问题的研究,更好地反哺教学,现整理成文,与同仁交流.1 构图思路解析

1.1 画出示意图

根据题设条件,由∠PBC=∠PCB知,点P应在BC边的垂直平分线P1P2上,由∠PAC=∠PCB知,点P应在以AC为弦,且与BC切于点C的⊙O1上,据此,可利用尺规及量角器画出较准确的示意图(见图3,EF是⊙O的直径,CH是⊙O1的直径).这样,由于点P满足∠PAC=∠PBC=∠PCB,则点P必是直线P1P2与⊙O1的交点,又因直线P1P2与⊙O1上有两个交点P1、P2,故所求作的点P应有P1、P2两个位置(见图3),而且也正因为有图3的直观启示,才引发下列的观察、猜想、验证、计算、推理等数学活动过程.

1.2 点P1准确位置的构图思路

在图3中,经仔细观察发现点B、P1、O可能共线.因此,不妨以此为目标,探究点P1准确位置的构图思路:设点P1在OB上,则由∠ABO=∠BAO=30°,∠BOC=2∠BAO=60°,知∠P1AC=∠P1CB=∠P1BC=∠ABC-∠ABO=50°-30°=20°,∠P1CA=∠ACB-∠P1CB=100°-20°=80°;这样,延长P1C交⊙O于点Q,则∠ACQ=100°.

由于∠ACB=∠ACQ=100°,故BC与QC关于直径AN成轴对称,进而连接QO后,则由对称性知∠OQC=∠OBC=20°,于是∠COQ=180°-100°-20°=60°;那么再延长QO(交AB于D),知OD平分∠AOB,且OD是边AB的中线 ,所以根据平行线分线段成比例定理,点D也是边AB与格线的交点.因此,当点P1在OB上时,点P1的位置可由射线DO、QC和半径OB来确定.

另一方面,若点P1不在OB上,设OB与⊙O1交于点P3,则由上述分析知∠P3AC=∠P3BC=∠P3CB=20°.而由点P2不在△ABC的内部知,点P2与P3不可能重合,但满足∠PAC=∠PBC=∠PCB的点P只有两个位置,故点P1必与点P2重合(否则,点P将有三个位置).因为该结论与点P1、P2不重合(由于易证12BC

因此,由上述两个方面的分析知:先画射线DO(交⊙O于Q),再画射线QC,则QC与OB的交点必为所求的点P1(见图2).

1.3 点P2准确位置的构图思路

在图3中凭直觉还可发现:点P2可能是直线P1P2、⊙O、⊙O1三者的公共点;而且分别延长BO(交⊙O于M)、AO(交⊙O于N),并连接MN(交CQ于R),则点O、P2、R可能共线;另外,点G(P1A与OD交于G)、P2、C也可能共线.那么,这些猜想是否合理呢?不妨验证一下(注:因为用尺规所画出的图3比较准确,所以有理由认为上述发现(猜想)可能都是真实的):

在图3中,假设点P2在射线RO上,由于易知OQ与MN互相垂直平分,则OR=QR,∠P2OA=∠NOR=60°-∠QOR=60°-20°=40°,进而得∠P2AO=∠AP2O=70°,∠P2BA=20°,∠P2BC=50°+20°=70°,∠P2HC=∠P2AO=70°;于是在Rt△P2CH中,∠P2CH=20°,∠P2CB=90°-20°=70°.

假设点P2在射线CG上,因易知△OCP1≌△OGP1,故点C、G关于OB对称,于是CG⊥OB,得∠P2CO=30°,∠P2CB=70°,进而∠P1CH=90°-∠P1CB=70°;又由P1P2∥CH知,⊙O1的内接四边形P1P2HC为等腰梯形,故∠P2HC=70°,∠P2AC=70°;再由四边形P1P2HC的内角和为360°,知∠P2BC=70°.

显然,上述各结论与题设条件均无矛盾.

但需要明确的是:以上只是验证了猜想,尽管这种验证有助于学生做出正确的判断,而且以上述猜想为基础,学生能够提炼出只用无刻度直尺画点P2位置的两种方法,并相应地画出图4和图5(这两个图虽然是由合情推理得到的,但教学中允许使用合情推理,由此得出的正确结论自然也应列出来,这正是原标准答案的缺失之处).然而,这种验证却是以某些假定的结论为前提的合情推理,要证实上述猜想,还需要给出严谨的证明过程(题目未做要求). 证明 当通过画射线RO找点P2(即图4的点P)的位置时,设射线RO交⊙O于点P,并连接PA、PB、PC(见图4),则∠POA=40°,∠PBA=20°,得∠PAO=∠APO=70°,∠PBC=50°+20°=70°.

令∠PCB=θ,则∠ACP=100°-θ,∠APC=10°+θ.于是,在△ABC、△PBC、△PAC中,依次有:ACsin30°=BCsin50°①,BCsin70°=PCsin(110°-θ)②,PCsin(10°+θ)=ACsin70°③;

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