李伟男 吉林体育学院

身体形态是运动员体能的重要组成部分之一，是运动员选材的重要指标，是运动训练开展中不可忽视的重要内容，在一定程度上反映着相应的生长发育水平、机能水平和竞技能力水平，也在一定程度上影响着运动素质的发展。因此文章对巢湖学院体育专业各专项班学生在身高、体重、BMI指数、克托莱指数等身体形态指标方面的特征进行调查分析，旨在揭示各项班学生身体形态特征，为体育专业学生专项选择提供参考。

一、体育专业不同专项学生身体形态特征情况

(一)不同专项学生身高特征

巢湖学院各专项班学生在身高方面，体育舞蹈专项的总体表现较高，而健美操项目的表现较差，大部分专项的学生在身高方面能够符合项目的一般要求，但有小部分学生的身高低于平均水平。体育舞蹈与篮球专项班男生平均身高较接近，名次靠前，健美操最低；体育舞蹈班女生平均身高最高，而健美操班女生身高较低。另外，巢湖学院2014级体育专业学生的平均身高均优于全国平均水平，各专项班男生的平均身高表现较好，各均值均高于全国平均值，在各专项班女生身高各均值之上，除健美操项目女生的平均身高与全国平均水平较相近，表现不够理想外，其他各项目表现较好。总的来看，在身高指标方面。

(二)不同专项学生体重特征

巢湖学院各专项班学生在体重方面，篮球专项男生平均体重最高，健美操班平均体重最低；网球班女生平均体重最高，而健美操班女生体重较低。且2014级体育专业学生的男生总体均值稍高于全国水平，且各专项班学生均值也高于全国水平，女生的平均体重比全国略低，尤其以健美操专项为最低，是与体育运动能够控制体重有一定关系的，且数据也反映了以有氧运动为主的健美操项目对降低体重的效果。然而，各专项班体重的均值达到了较为理想的水平，但各专项班有小部分学生的体重还是从直观表现为超重，对于运动能力的表现以及体姿的展现存在一定的影响，需要各专项班学生能够依据项目特点进行体重的控制。

(三)不同专项学生BMI指数特征

巢湖学院各专项班学生在BMI指数方面，巢湖学院2014级体育专业学生总人数的平均值来看，处于较理想的范围，但从各个专项来看，男生在篮球和足球项目的BMI指数较高，接近上限，以体育舞蹈和健美操较低；网球专项班的女生BMI数值偏大，但仍处正常范围，以体育舞蹈班女生最低，接近理想范围的下限。从各个专项班个别学生来看，仍存在不理想的状态，在体重偏轻方面，羽毛球班表现较高，在超重方面，最高的是篮球班。

(四)不同专项学生上、下肢长度特征

巢湖学院各专项班学生在上、下肢长度方面，巢湖学院2014级体育各专项班在篮球专项的选择上较理想，健美操项目专项没能较好的结合项目的特点与需要来选择。在上肢长度方面，男生在篮球项目上的长度优势明显，足球表现较差，女生则在羽毛球项目上表现较强优势，而在健美操项目上表现较差，其结果与身高的特征具有一定的对应性，但从项目来看，专项班的学生在健美操项目中的肢体长度表现不够理想。在下肢长度方面，男生在篮球上表现较好，在足球项目上表现较差，统计结果与上肢统计结果相似；女生在体育舞蹈上表现较好，在网球项目上表现较差，肢体长度角度来看其对于运动竞赛开展具有一定影响。

二、对体育专业不同专项学生发展身体形态的建议

(一)提升体育专业学生对身体形态特征重要性认识

身体形态特征表现对运动能力的展现具有积极的意义，体育专业的学生不仅要具有较强的技能，还应当加强对身体形态重要性的认识，从项目技术提升的需要与竞技能力的发展来认识，良好的身体形态能够更好的发挥技术，为竞赛中的战术安排与执行提供有利条件，从而能够较好地提升竞技实力，从自身的就业来说，良好的身体形态在提升自身气质的同时，能够增加用人单位的印象，获取更多就业的机会。

(二)依据项目需要与自身特点，塑造优美身体姿态

不同的体育运动项目对身体形态的要求不同，而对于技能主导类表现性的项目来说，身体形态特征的重要性得到放大，从项目动作的表现，到运动审美等多个方面均产生重要的作用。因此，在了解各项目不同需求特点的同时，依据自身的原先条件，尽可能的优化现有条件，为塑造更加适合、更加优美的身体姿态提供可能。

(三)综合多种因素合理选择专项，提升就业优势

伴随体育专业人才人数的不断增多，用人单位对应聘者的要求更多，然而在以技能为主的选择条件的同时，对其身体特征的表现也具有一定的要求，如一个不足1米7的人应聘篮球教练，则如果没有超强的竞技能力，则争夺就业的机会则大大减少。因此，体育专业学生在选择专项时，能够综合的结合自己的兴趣、自身的条件以及项目发展的特征来进行选择，为提升就业优势提供有利条件。