马海江 石河子大学体育学院

一、研究结果分析与讨论

(一)年龄、身高和体重统计与分析

数据表明：四位首发中锋的平均身高为181cm，其中最高的是师范大学的杨素洁185cm，最低是石河子大学的郭×178cm。四位首发中锋的平均体重为74.25公斤。最大值和最小值相差12kg，新疆大学女篮中锋体重较重为80kg；财经大学体重较重为68kg；在内线的对抗发展中较大的体重能占据限制区内一定的优势，但不足的是身体的协调灵活性差，脚步移动慢。新疆大学女篮中锋身高体重比较理想，在对抗中占优，这也是新疆大学女篮在新疆赛区取的好成绩的重要因素之一。

(二)投篮命中率统计与分析

数据表明：四位中锋在比赛中的不同状态，发现新疆大学命中率最高56%和出手次数最高79次，新疆大学多以中锋发起进攻；石河子大学较低，出手次数仅有29次命中率为41%。石河子大学多依赖于外线发起进攻或者在小范围内战术配合中将球交由同伴来处置，接球之后明显犹豫停顿，投篮进攻总是不连贯流畅，明显犹豫。财经大学的中锋队员虽然敢于在限制区内发起强攻，但是中锋基本功差，在高强度防守时略显急躁，对于球的处理比较随意。师范大学在限制区内的进攻虽然不强，但队员在罚篮线附近的出手比较沉着，技术动作发挥相对稳定。四所大学差距较大。

(三)罚球及命中率统计与分析

数据表明：新疆大学的中锋罚篮次数最多33次命中率也是最高58%，在比赛中保持良好的心态和稳定性。罚球次数和命中分别为：石河子大学14次命中6个；财经大学23次命中10个；师范大学17次命中8个。石河子大学和财经大学在比赛中罚篮明显处于劣势，主要表现在心态不平稳，投篮动作僵硬变形。师范大学在比赛中罚篮的命中率相对较好。

(四)篮板球统计与分析

数据表明：财经大学队员最多平均6.6个；新疆大学平均6.4个；师范大学平均5.6个；石河子大学平均每5.3个。石河子大学在比赛中因为身高的不足导致进攻篮板较少，新疆大学、财经大学能够很好利用自身的条件，表现出良好的攻击性，高于其他两所大学，因此能较好战绩。师范大学虽然在身高上占据了一定的优势，但是动作缓慢，对于篮板球的落点预判不准确，与对手之间的抢位也不占据优势。

(五)战术能力

1.传切配合统计与分析

成功率分别为：新疆大学60%；石河子大学57%；财经大学0%；师范大学50%。财经大学对于传切配合的运用较少，成功率与其他四所大学相比差异较大。石河子大学运用战术次数较多，石河子大学多依赖于外线的三分或者是与前锋之间的跑位配合，对于传球的时机和队友的配合较为默契。师范大学在战术配合中有打有突分。新疆大学多倾向于将球交给中锋处理，由中锋发起进攻进行单打。整体上配合简单、战术单一、单打独斗、把握机会较差。

2.掩护配合统计与分析

成功率分别为：新疆大学25%；石河子大学40%；财经大学16%；师范大学33%。财经大学运用相对较少、配合意识差、隐蔽性差、急躁，导致掩护失败。石河子大学掩护成功率较其他三所稍高，能判断正确的掩护位置，配合意识较好。新疆大学在掩护的配合上动作僵硬，掩护位置的选择错误，消耗了自身与队员的体力，还在一定程度上削弱了进攻。师范大学的掩护配合在细节上处理得不好，在选择如何掩护的判断上出现失误，掩护动作过高，没有降低重心，导致掩护失败或者移动掩护。

3.策应配合统计与分析

成功率分别为：新疆大学66%；石河子大学42%；财经大学41%；师范大学40%。财经大学队员在次数最多12次，但是成功率较低，由于队员本身的身体素质和条件在限制区内不占据优势，遭遇包夹或者协防时，略显急躁，对于球的处理很轻率，分球意识较差喜欢单打独斗。师范大学凭着自身的身高优势在罚篮线区域多次要位接球，为自己同伴创造机会，但成功率低下与队友的配合不默契，传球的时机选择不当而造成失误。石河子大学略高于财经和师范大学，但是队员在球的处理上犹豫不决，经常错失良机，在限制区内的强攻不占优势。新疆大学成功率最高，队员的中锋强攻能力较强与其他三所学较，其技术动作灵活连贯，分球意识到位，传球的时机及位置都选择正确。

二、结论与建议

1.四所大学中锋队员的投篮命中率有待提高，中距离投篮有待加强。两人之间的掩护、传切、策应等战术合作意识应加强，合作的时机和位置、现场反应能力、传球的时机和质量以及与队友合作的能力和质量也有待提高。在禁区内的强攻能力偏弱。罚球命中率仍处于中等水平，应注意高强度训练和比赛后的罚球训练。四所高校女子篮球中心在体能和力量上存在不足，爆发力有待提高，体形上应注重减少脂肪含量和增加肌肉比例。

2.重视教练团队建设，有主教练负责制的体能和技术教练，加强医务监督，重视训练和赛后的恢复训练；保证有更多的比赛，以赛代练，不仅可以创造一个高强度的比赛环境，而且可以激发运动员的训练动机和差距意识；加强中锋技术基础训练，提高战术意识，注重安排中锋技术专项针对性的训练，加强内外线队员的配合训练，完善全队的攻防体系，发挥中锋优势，形成全队的战术风格，除此之外，加强团队协作意识教育和训练，培育团队文化圈。