敖倩 成都体育学院

一、临场指挥—结合篮球比赛的各个阶段展开分析

在篮球比赛的过程中，双方对抗是非常复杂、激烈的，任何一个小的动作或决定都可能影响比赛的结果走向。教练员需要基于各个时期的特定情况，来对比赛进展进行把握，尽量获取主动性。篮球比赛有开局、中间和最后三个虽然不同但又有一定性惯性的阶段。每个阶段都有相应的不同情况，教练的侧重点也需要进行调整。

(一)开局阶段

开局一般就是比赛开始后的前三到五分钟的时间。如果开局顺利，则整个队伍的气势都会被激发出来，由此，对于球员来说，打一个好的开局是非常重要的，可以先在气势上占上风。上半时的开局，教练员的思想需要侧重于研究对方的战术、技巧与阵容方面，把握每一个机会，见机行事，尽量为队伍争取主动性。

1.比分领先

预计的情况和现实情况基本一致，眼下占优势。不过仍不可情敌，需要密切关注对手在战术、阵容上的调整，尤其是在对方暂停、换人的情况下，需要对对方的变化意图和上场的球员有一定了解。

2.比分落后

预计的情况和现实情况有出入，眼下不占优势，这种情况下，教练需要尽快将对方的战略变化意图和阵容安排了解清楚，从而针对性的进行调整，争取主动权。

3.比分相持，交替上升

表示预计中的情况和现实情况很接近。教练员需要静心观察，对对方的优劣势进行分析，从而针对性地调整己方战术，以牵制对方，将比分尽快拉开。

(二)中间阶段

在开局后的5-15分钟是中间阶段。在这一阶段，教练需要非常清楚比赛情况，并对原定的比赛计划进行调整，从而能够更好地契合眼下的比赛走向，在这一阶段，可能会发生以下问题：

1.比分拉开

己方领先：这时需要严加防范，保持优势，针对对手的弱点进行攻击，尽可能地争取更多得分。己方落后：这种情况下，教练不要灰心丧气，更不要埋怨球员，而是要分析问题的原因，并找到可靠的解决方法，之后应及时进行调整，通过战术、打法的改变，尽可能地控制局面。

2.比分相持

如果比赛双方的实力不相上下，则很容易出现比分相持的情况，这种情况下，教练需要有足够的耐心，不要急于求成。教练需要着重关注成功率问题，做好防守，争取更多的抢篮板球的机会，以快攻的方式来打破相持局面，争取领先。

(三)最后阶段(决战阶段)

在下半时，最后的五分钟是非常重要的决胜期。在这段时间当中，教练员一定要冷静分析、淡定应对，集中精力制定比赛策略。如果比分领先，不可情敌，如果比分落后也不可灰心丧气，以积极的心态来处理“关键球”。这里的关键球说的是在比赛剩余大概最后一分钟时，双方比分仍不相上下，没有明显的领先一方。所以，如何处理关键球也是考验教练员临场应变能力的关键问题。各个教练对于这一问题都有自己的处理方式。

二、临场指挥—暂停与换人

在比赛指挥期间，教练主要是通过暂停、换人、战术沟通来进行比赛的协调的，首先是要及时，另外是要保证合理性。

(一)暂停

在指挥比赛期间，暂停是教练所用的一种基本手段在比赛中，上半场和下半场分别有两个、三个暂停，教练需要把握住这些暂定机会。暂停需要用在最为紧要的时机，还需要预留一次暂停机会以供处理关键球，为本队争取主动权。

(二)换人

在比赛时，教练常用的指挥策略还有换人这一项，这也是非常考察决策能力的。为保证队伍中各人员的优势得到发挥，在适当的时间进行换人极为重要。换人时机：牵制对方、突出己方优势时、调整战术时、球员情绪不稳定时、队员表现不佳时、队员疲劳或受伤时、需要保存实力时、暂定用完时、教练有话要和队员交流时；换人需注意以下几点：用人不疑、疑人不用，将具体上场任务向上场队员交待清楚，对于被换下的队员，也应予以肯定并针对问题进行分析和指导。

三、比赛结束后

赛后，教练员需要将本次比赛的各种数据信息搜集起来，对比赛期间的各种细节问题都非常清楚。对比赛过程进行分析，总结己方的优劣势，指出各个球员的优势和不足，并提出改正策略，从而在以后的比赛中可以尽量克服。教练应避免对队员进行过度批评且不对其好的表现表示认同，这会很大程度上打击队员的信心，并会对其后续比赛带来负面影响。如果队员受伤，教练需要关注、关心队员的伤情，并及时安排其进行治疗。