〉〉〉〉〉张丹

编者按：近日，有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言：“在一些农村基层党组织，‘三会一课’缺乏活力和趣味，吸引力不高。”这位读者想知道该如何解决这一问题。为此，我们摘编了张丹刊发在人民网上的这篇文章，供大家参考。

“三会一课”制度是我们党的一个优良传统，对于加强党的基层组织建设具有十分重要的意义。可以说，农村基层党组织在执行“三会一课”制度上逐渐趋于规范化、完善化、日常化，但同时也存在着一些问题，比如吸引力不高、疲于应付，等等。

“三会一课”作为党员学习党的理论知识、锤炼党性的重要平台，必须具备浓厚的“党味”。“三会一课”要把组织党员开展经常性政治学习和教育摆在突出位置，会前要确定“三会一课”的主题，并提前告知党员，便于党员做好前期准备。会中要严格考勤、扎实开展，坚持和完善戴党徽、重温入党誓词、唱国歌、过“政治生日”等严肃规范的政治仪式，不断增强“三会一课”的党味。会后要做好记录，及时小结，不能一开了之，要做到氛围庄重、学有成效，切实提高“三会一课”的凝聚力和生命力。

当然，“三会一课”也需要适当融入一些趣味。基层党组织应该开展党员需求调查，听取党员意见建议，结合实际确定“三会一课”的主题和内容。同时，也要创新开展形式，采取课堂教学与现场指导相结合等形式，引导党员从“课桌后”走向“讲台前”、变“念文件”为“趣味学”、变“单向灌输”为“双向互动”、变支部书记一人讲的“独角戏”为大家讲的“群英汇”等活动，引导党员主动融入，积极参与和互动，不断增强“三会一课”的吸引力和感染力。