摘要：对于苍凉萧条的西北大漠来说，敦煌壁画无疑是一抹最为瑰丽奇异的色彩。将敦煌壁画与综合材料版画相结合，一方面可以更好地保存这些艺术瑰宝，另一方面也可以使更多人目睹敦煌壁画之美。从艺术发展的角度来看，将传统壁画与现代版画相结合也有利于推动现代绘画艺术的发展，两者相辅相成，既继承了传统也实现了创新。

关键词：敦煌壁画;材料版画;创作

敦煌壁画题材版画的创作构想来源于对壁画艺术文化的热爱，而综合材料版画是现代新的表现形式，这种东西方文化的交融会产生新的艺术碰撞，有助于创作者开拓新的艺术发展形式。

一、敦煌壁画题材版画的创作构想

敦煌壁画是中国壁画艺术中的重要的组成部分，根据中外学者统计，敦煌数个石窟群共有历代壁画作品五万多平方米，其规模之大令人惊叹[1]。作品的数量之丰富，技艺之精湛，艺术水平之高则更加为世人所称道。而综合材料版画是在传统版画的基础上延伸出来的一个新型版种，近几年来逐渐得到艺术界的肯定。

将敦煌壁画和综合材料版画结合是比较少有的尝试，它将壁画从墙面搬到纸上使更多人得以了解并欣赏敦煌壁画。通过不同的综合材料和其独特的脱胶技法可以使作品保留原壁画陈旧的色彩和肌理。敦煌壁画和综合材料版画的结合，是表现我国传统艺术文化的一种新的方式，是科技与传统艺术碰撞所形成的产物。这种表现方法是一种大胆的、创新的、将传统文化及现代特色艺术表现手法相结合的艺术创新。

二、综合材料在敦煌壁画题材版画中的运用

（一）综合材料的概念

综合材料绘画，是区别于非传统材料的绘画作品的概念。相对于使用传统材料进行的绘画过程，综合材料绘画的过程是非传统材料和装置技术的结合，没有固定的体系，大多带有创作者的即兴灵感，因此，想要对它做出一个特定的而又权威全面的论述是很困难的。“综合材料”就是在艺术创作中有机地运用各种媒介素材所创造的新的富有生命力的视觉语言。当中既包括了传统绘画时使用的水性、油性颜料，也有现成品、泥土、纸、矿物色、废弃物等比较普通的生活材料[2]。

（二）版画材料肌理语言对题材表现的重要性

肌理是呈现物质的质感，物质世界为人们提供丰富的表象。肌理形态能传递不同的信息，如人的皮肤纹理反映人的不同年龄与生活经历。将版画的肌理语言运用在敦煌壁画的表现上，能使欣赏者在了解敦煌壁画的同时，开拓对敦煌壁画新的认识，在画作中融入丰富的肌理语言，可以使肌理成为深刻的内涵力量，肌理具有丰富的艺术表现力，可以使古老的敦煌壁画焕发出全新的生命力。

三、以敦煌壁画为题材的创作感悟

（一）版画技法在敦煌壁画题材中的吸收与借鉴

敦煌壁画表现技法有两个来源：一是以敦煌汉晋墓画为基础的中国传统壁画技法;二是从西域传来的天竺凹凸法，即以明暗晕染表现主体感。

在此次版画创作中主体使用古代壁画中最具代表性的青色及石黄色，因取材和技术条件有限，无法依照旧例使用传统壁画中的黄土及矿物颜料，所以以冷暖、明暗等色彩倾向的不同调和色构成的微妙的色彩，尽量呈现出敦煌壁画丰富的色彩效果，运用“调和色”，又在一定程度上降低了“鲜明色”等不和谐因素，从而使画面色彩效果更加丰盈。借助油画颜料的可覆盖性，展现了敦煌壁画中黑色中透出各种不同色彩倾向的效果。又运用擦拭、涂抹的方式，表现出敦煌壁画历经岁月所形成的斑驳感，用脱胶技法来展现肌理效果。

（二）综合版画与传统艺术的融合创新助于开拓新视野

现代社会物质条件充裕、取材便利、工艺技法先进，综合版画与传统艺术的融合创新首先省去了繁复的工艺，用纸張进行创作也便于携带和展示。用油性颜料和综合材料版画特殊的脱胶技法制作，更容易达到壁画的肌理效果。

从艺术作品来说，可以表现为艺术作品内容的创新与艺术作品形式的创新。艺术内容的创新必然带来艺术形式的创新，即艺术作品组织结构与艺术语言的创新，作品借助综合材料及综合材料版画技法来表现，既保留了敦煌壁画的拟真和传承性，又融入了新时代的艺术表现手法。

这种艺术创新的尝试在未来会很普遍，这是各个艺术层面的发展大方向所决定的。首先它继承了传统艺术的文化底蕴，在继承的基础上创新出新的表现形式，突破原有的工艺技法限制，运用综合材料及脱胶手法来表达创作者的感情，在艺术的内容、审美观念、形式、艺术种类和创作方法等方面均做到了有突出的表现，有助于开拓版画艺术新视野，推动版画艺术实现更好的发展。

四、结束语

总而言之，艺术是鲜活的，像生命一样在不断地吐故纳新中实现自身的成。艺术家只有通过充分理解、改造、继承、弘扬，才能使艺术实现它最大的价值。将敦煌壁画与新型材料版画相结合，是在版画理性的创作过程中融入传统和感性的部分，从而赋予版画这种新型绘画艺术以更强的生命力。

参考文献：

[1]李默峥.版画创作中综合材料的运用探讨[J].艺术科技，2017，30（12）：239.

[2]史跃军.敦煌壁画的色彩构成探讨[J].参花，2018（15）：134.

作者简介：魏书琪（1999.03-），女，汉族，甘肃张掖，本科，玉林师范学院。