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微信公众平台在大学生思政教育中的应用研究

2019-11-16纪婷婷

青年时代 2019年26期
关键词:微信公众平台思想政治教育高职院校

纪婷婷

摘 要:本文以日照职业技术学院机电工程学院官方微信平台为例,根据高职院校学生管理工作中的工作实例,探索如何利用微信公众平台对学生进行思想政治教育,提高工作水平与效率。在“互联网+”的大环境中,为学生的思想政教育提供一个平台,传播正能量,倡导青春主旋律。

关键词:微信公众平台;高职院校;思想政治教育

一、引言

目前,各大高校基本上建立了校级官方微信公众号,加之各高校内部依托社团、班级和部门广泛开设的各种微信公众号,高校微信公众号数量和覆盖面呈现爆发式增长的态势。师生共享信息传播的“微时代”的到来,足不出户就可以获取最新的校园资讯,微信公众号的发展创新了大学生思想政治教育模式,如何能够有效的利用好这个平台进行线上思想政治教育,发挥平台的育人功能,是摆在高校思政工作者面前的难点。本文以日职机电工程学院官方微信平台为例,分析研究微信公众号在大学生思政教育中的运用与时效。

二、日职机电工程学院微信公众平台

“日职机电工程学院”微信公众平台于2015年6月获得微信认证,2016年3月,机电学院新媒体工作室成立,工作室始终坚持“用好新媒体,传递正能量”理念,推出“接地气,聚人气,扬正气”的微信内容,全方位报道机电工程学院,做好学院宣传的记录者。截止目前,粉丝数量5740余人,2018年发布图文微信227余次,总点击量达上万次;其中1次单条图文消息阅读量9千以上。目前,该微信公众平台在学院整个学生工作中发挥了重要作用。

(一)整合信息,优化学校资源管理

日职机电工程学院微信公众号关注学院发展动态,各种信息采编后第一时间推送,时效性强。学生在最短的时间内就可以接收到信息,便于学生随时随地获取校园资讯。在公众号的下拉菜单中,实现了与教务系统的连接,可以进行成绩查询、校历查询等一系列快捷服务。

(二)增添理工科学院的人文情怀

日职机电工程学院是理工科的学院,艺术氛围及人文情怀方面相对欠缺。公众平台会在一些重要节日里推送一些有温度、有情怀的内容,可以起到活跃节日气氛、增加粉丝黏度的积极作用。“遇见教师节|老师,好久不见”“五四青年节|你好,正青春”等在特定节日到来前就精心策划,节日当天精准推送,既活跃了节日气氛,又彰显了学校的人文关怀。另外,公众号还将学生思想动态与政治引领相结合,将学生成长需求与实际工作相结合,将身边人物故事与朋辈引领相结合。讲好身边的微故事、用好同学间的微力量、挖掘校内的微典型,以发挥生活中的微感动,引领网络文化新风尚。

(三)成为教师、学生、家长三者交流互动的桥梁纽带

“日职机电工程学院”每一条推送,教师、家长、学生都可以在后台进行留言,或是答疑解惑,或是建言献策,或是表达发声。学生可以将好的推文进行转载评论。公众号的后台运营在看到留言后第一时间与留言者进行网上互动并公布留言,从而达到很好的线上交流效果。家长可以通过日常公众号推文来了解学院动态、评优奖惩、就业创业及榜样引领等,以解学生在校学习情况,增加家长对学校工作的理解与支持。另外,教师也可以通过后台留言掌握学生心理动态,充分发挥线上线下各自优势,坚持扬长避短,确保网上网下形成合力,提升高校思政工作的实效性。

三、“日职机电工程学院”公众号在大学生思政教育中的应用

(一)明確定位导向,唱响主旋律

注重加强利用新媒体进行网络思政教育,加强与学生的网上交流互动,围绕学生关注的重点、难点、热点进行有效的舆论引导,丰富网上宣传内容,推进思政工作微信阵地建设。利用微信平台推送“‘一学一做团校培训主题团课”“建党节我们向党表白”等。以社会主义核心价值观引领舆论导向。让文字不单单是文字,更做到图画、音乐及信息融入其中。让信息不枯燥无味,让事实热点走向正确导向。

引导大学生在潜移默化中树立健康向上的价值导向,围绕高校立德树人的根本任务,聚焦高校思政工作的根本问题,坚持线上线下协同作战,不忘高校思政工作的初心,牢记高校思政工作的使命。坚持线上线下同时发声,确保网上网下同步进行,切实增强共振效果,提升高校思政工作的时效性。2017年3月4日,中国共产党日照职业技术学院第一次代表大会召开,作为本次大会唯一一名学生代表,公众号第一时间发布相关内容“专访:中国共产党员日照职业技术学院第一次代表大会学生代表刘志新”,此条微信一经推送,阅读量近千人,学生党员的模范带头作用起到较好的宣传效果。把理想信念教育放在首位,根据习近平总书记在纪念五四运动100周年大会讲话精神,公众号推出了“奋进新时代,机电青年有话说”,以实际行动,践行总书记的讲话精神。

(二)推送内容追求实效,贴近学生,服务师生

公众号会在固定时间段发布消息,推送的内容大致分为思政教育、事务指南,榜样引领及学院动态四类。推送内容图文并茂,信息的可阅读性较高。表1是四类文章中阅读较高的推送内容汇总及部分推送内容分析,大都是推送与学生密切相关的内容,以学生为本。以思想政治教育为主要脉络,穿插事物指南动态,以榜样引领带动其他学生,大力挖掘师生身边的先进典型人物及事迹,用身边的先进典型影响身边的人、教育身边的人、带动身边的人,着力发挥先进典型的模范作用和示范效应,激励和引导广大师生员工以先进典型为榜样,努力营造学先进赶先进、创先争优的氛围,展示师生良好精神风貌,持续传播校园正能量。

(三)形式多元化,提升学生的参与度

微信公众号做思政教育,用的是媒体技术,融的是教育理念,求的是学习者体验。微信公众平台始终秉持“用好新媒体,传递正能量”的理念,推出“接地气,聚人气,扬正气”的微信内容,全方位报道机电工程学院,做好学院宣传的记录者。推送有温度、有温情的文章,让学生从情感上受到触动,影响力引发共鸣,从而为其在现实中付诸实践创造基础。在坚持和弘扬社会主义核心价值观、保持内容具有教育意义和启发性的前提下,深入大学生日常生活中去深度挖掘素材,满足大学生乐于探索个体价值,写出大学生喜闻乐见、易于共鸣的文章。公众号连续两年献礼毕业季推送日职机电学院版《成都》《纸短情长》“【十周年】我和森林公园有个约会”,一经推出,瞬间刷爆QQ空间及朋友圈,引发无数校友转发,不少学生阅读后深受感动,纷纷在后台留言,表达对母校的不舍和眷恋之情。通过身边的榜样,朋辈的力量,推出“新青年”系列。这些新青年成长事迹为建设社会主义核心价值观、弘扬校园文明新风发挥了积极作用,通过宣传他们勤奋学习、甘于奉献、自强自立、积极向上的精神风貌,激励我院学生努力进取,向榜样看齐,发掘自身潜力,加强校园精神建设。

(四)用好新媒体,传递正能量,占领舆论主阵地

注重深挖新媒体优势和平台功能,在提升思想引领效果的最大化和最优化上下功夫。“日职机电工程学院”微信公众号在内容设置及日常推送中,以思想引领和成长服务为核心,坚持正确的政治方向,持续关注追踪时事热点及校园生活,并及时传达给每位同学,弘扬青春正能量。关注时事,坚持从同学中来,到同学中去,推出与同学们生活息息相关的、展示广大学子青春风采的推文,坚持做一个有温度、有高度、有深度的公众平台。

四、结语

微信公众平台是学校宣传的一个窗口,在大学生思想政治教育中发挥着重要的作用。要践行“以用户为中心”的运营理念,在选题策划上,以在校生、教职工及校友为主要目标受众,精心策划主题鲜明、受众喜闻乐见的系列图文作品,使受众产生强烈共鸣,进而主动点赞、分享和转发,产生良好的传播效果。

参考文献:

[1]习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-9.

[2]刘建萍.加强微信在高校思想政治教育中的作用[J].黑龙江高教研究,2014(7).

[3]张耀灿.思想政治教育的特点和规律探析[J].思想理论教育,2005(2).

[4]王贺.论高校微信公众平台的思想政治教育功能[J].思想政治教育研究,2016(11).

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